10.1 感受生命的意义 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

思考：你认为昙花这短暂的一生有意义吗？ 一朵昙花只开三小时 有，昙花的生命虽然短暂，但却活得灿烂。每一个人生下来都有自己的意义，有的成就自己，有的成就别人。 By Yushen By Yushen 感受生命的意义 第十课 绽放生命之花 请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容 请在这里添加标题 请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容 请在这里添加标题 请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容 请在这里添加标题 请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容 请在这里添加标题 1.健全人格：培养自立自强、坚韧乐观的人格，懂得生命的价值，树立正确的人生观和价值观。 2.道德修养：形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 3.责任意识：愿意去探索和创造自己生命的意义，能主动参与志愿者活动、社区服务活动，有社会责任感，勇于担当，有为人民服务的奉献精神。 重点：发现我的生命 难点：发现我的生命 核心素养目标： By Yushen By Yushen 02 自主学习 自主阅读教材P111-115的内容，并思考以下问题： 一、人为什么活着？ 二、怎样的一生是值得的？/什么样的人生是有意义的？ 三、如何认识生命的意义?/为什么要探索生命的意义？ By Yushen By Yushen PART 01 生命的追问 By Yushen By Yushen By Yushen By Yushen By Yushen 01 人为什么活着？ 畅所欲言： 人为什么活着？ 品尝美食 学习知识 帮助他人 环游世界 成就自我 改变世界 人们的回答也许 各不相同 By Yushen By Yushen 为了梦想 为了孝敬父母 为了自己喜欢的大学 By Yushen By Yushen ①为了学习，为了养育后代，为了帮助他人……人们的回答也许各不相同。 ②为了追求生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘。 ③但是，对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。 1、人为什么活着？ By Yushen By Yushen 02 怎样的一生是值得的？ 廖智，在5.12汶川地震中失去双腿，“我当时只有两个选择：一是选择不穿假肢，永远都坐轮椅，生活很不方便，没有自由，但是可以远离痛苦;一个就是承受痛苦，享受自由。我选择了享受自由！” “这样的腿我也喜欢，这样的腿我也能跳出我热爱的舞蹈。” 残障人士，我们生活中的弱势群体，但他们仍然选择靠自己 的劳动创造价值，这启示我们怎样的一生是值得的？ ①对自己：能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。 By Yushen By Yushen 近日，吉林长春 一景区内有老人突然倒地 失去意识，心脏骤停 一位身着旗袍的女士冲上前 跪倒在老人身旁抢救确认老人无大碍后 她悄悄离开了现场 经过众人的努力寻找 这位“旗袍女士”被找到了！ 她叫赵慧娟 是吉林大学白求恩第一医院的一名护士 思考：旗袍女士的做法启示我们怎样的一生是值得过的？ ②对别人：当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的 By Yushen 南仁东 请列举几位像袁隆平一样的人 黄旭华 黄大年 钟南山 林俊德 屠呦呦 ③能将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这是值得的。 By Yushen 12 他是一位真正的耕耘者，一生致力于杂交水稻的研究、应用和推广，为我国的粮食安全，农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。 袁隆平爷爷 猜一猜 猜猜他是谁？ By Yushen 能够将个人理想与国家发展，民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。（为国家为民族为人类命运） 3 2、怎样的一生是值得的P112 在看到别人的需要帮助时付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。（为他人） 2 能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；(为自己) 1 By Yushen PART 02 发现我的生命 By Yushen By Yushen By Yushen 在这次驰援甘肃上，明星里要数黄晓明和韩红的速度最快，尤其是韩红，第一时间捐出100万现金和100万应急物资前往灾区，之后在她的带领下，娱乐圈数十位明星通过她的基金会捐款高达756万元。 在地震第二天，韩红带领她的公益团队已经到达甘肃灾区的医院里看望受灾人民，但也因为这个行为，让她受到了不少争议。 有网友认为，救援是专业的事情，应该让专业的团队去做，韩红可以通过网银捐款，捐物资