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七年级下册 RJ
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第二单元 人文主题:家国情怀
综合性学习 天下国家
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1.【2023广东河源期末节选】“天下国家”是一个古老的话题。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。”当代青少年也应该心系祖国,奋发向上。我校七年级将开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。
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(1)【活动一】小杰对“国”字的书写作了一
些探究,依据“字体一致,和谐美观”的原则,
你认为最恰当的“国”字是( ) (2分)
C
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
【解析】本题考查辨识书法字体的能力。根据题干可知,“精”“忠”“报”三个字字体比较庄重,横画长而直画短,是隶书。A项,形体方正,笔画平直,是楷书。B项,曲笔弧线,古拙多变,是篆书。C项,从字体的形状与笔画可以看出为隶书。D项,书写自由,活泼有神,是行书。
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(2)【活动二】为了营造活动氛围,班上组织了“爱国名句我来说”展示会,请
你也找出两条关于爱国的名句,在班级里进行展示。(2分)
名句一:_________________________________________________
名句二:_________________________________________
【示例】人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(1分)
落红不是无情物,化作春泥更护花。(1分)
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2.【2022河南新乡调研】七年级(2)班要举行“天下国家”综合性学习活动,请你参加。
(1)根据对联常识,将下列短语围绕“爱国”主题组合成一副对联。(2分)
担道义 立大志 誓把 愿凭 献祖国 树雄心 双肩 青春
______________________________________________________
立大志,愿凭双肩担道义 树雄心,誓把青春献祖国(2分)
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【解析】 本题考查拟写对联的能力。根据对联“字数相等,断句一致”“仄起平收,音调和谐”“词性相同,内容相关”等特点,可确定“立大志”与“树雄心”对应,“愿凭”与“誓把”对应,“双肩”与“青春”对应,“担道义”与“献祖国”对应。根据意思进一步确定“誓把”“青春”“献祖国”为一句,“愿凭”“双肩”“担道义”为一句。 再根据对联仄起平收的原则,可组出上联:立大志,愿凭双肩担道义。下联:树雄心,誓把青春献祖国。
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(2)活动中要举行一场以“爱国”为主题的演讲比赛,请你将下面的流程表补充完整。(3分)
赛前准备:确定参赛选手→赛前演练
比赛流程:宣读比赛规则→①__________________________→②_________________
_→评委简要点评→③____________________________________________________
【示例】抽签确定参赛顺序
选手依次上场演讲
宣读获奖名单(或:宣布比赛结果)(每空1分,共3分)
【解析】 本题考查补全活动流程的能力。根据演讲比赛的活动流程,在比赛过程中,宣读完比赛规则后,应确定选手的比赛顺序,接下来按顺序轮流进行演讲,由评委进行点评,最后宣读获奖名单(宣布比赛结果)。
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3.【2022江苏盐城期中】向阳初中七年级(2)班正在开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)请你为此次活动准备一个爱国人物故事。(不超过10字)(2分)
___________________________________
(2)为营造活动氛围,请你围绕活动主题,拟写一条标语。(2分)
_____________________________________________________________
【示例】董存瑞舍身炸暗堡。(2分)
唱响爱国风,实践爱国心。(符合主题1分,语句通顺1分,共2分)
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(3)班级将于5月8日下午两点