第一单元 我们共同的世界（复习课件）-【优质示范课】2023-2024学年道德与法治九年级下册优质精品课件（统编版）

学习目标： 1.掌握九下第一单元知识结构，形成知识框架体系； 2.区分易错点 3.理解背诵重点知识并灵活运用 九下第一单元 我们共同的世界 复习课 01 知识梳理 02 易混易错 03 中考真题 04 思维导图 目 录 本课目录 2 1.世界文化的特点 多样性 2.当今时代的主题 和平与发展 3.时代潮流 和平、发展、合作、共赢 4.当今世界发展的趋势 经济全球化（经济上）、世界格局多极化（政治上） 4.当今世界国际竞争的实质 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 5.国际竞争的决定性因素 科技创新能力 6.新型国际关系是 相互尊重、公平正义、合作共赢 7.我国已经消除绝对贫困。 但消除贫困还没完成 8.人类命运共同体的内涵 建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 易错易混知识点 第一单元：我们共同的世界 同住地球村 构建人类命运共同体 开放互动的世界 复杂多变的关系 共同的家园 放眼全球经济 共享多样文化 世界的特点；影响 经济全球化的表现；影响；做法 多样文化的表现；影响；做法 变化中的世界格局 调整中的国家交往 世界格局的特点；影响； 做法；国际竞争的实质；国际现状，措施 推动和平与发展 谋求互利共赢 维护世界和平 推动可持续发展 二战；态势；探索；主题；影响和平的因素 消除贫困的作用；影响因素；做法 应对全球性问题 关心共同命运 全球性问题；原因；做法；国家怎样构建人类命运共同体、积极开展中国特色大国外交 各国人民；青少年 思维导图 单元重点知识 重要考点：（一）文化多样性 1、文化多样性的重要性？★★★ 2、如何看待文化差异？（如何认识文化多样性？）★★★ 3、不同文明交流互鉴的意义？★★★ 4、我国如何应对复杂多变的国际形势？★★★ （二）人类命运共同体 5、人类命运共同体的基本内涵？★★★ 6、为什么要构建人类命运共同体？★★★ 7、如何构建人类命运共同体？★★★ ①商品生产在全球范围内完成。（生产全球化） ②商品贸易在全球范围内进行。（贸易全球化） 2、经济全球化的主要表现？ 1.1开放互动的世界 1、当今世界是怎样的世界？（P3～4） ①这是一个开放的世界。 ②这是一个发展的世界。 ③这是一个紧密联系的世界。 ①既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 ②也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 4、我们应如何面对经济全球化？ （1）积极影响：①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。 ②也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 ③为经济发展提供了新的机会。 （2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。 3、经济全球化带来了哪些影响？ 1.2复杂多变的关系 1、一些新兴经济体和发展中国家快速发展对于世界多极化有什么影响？ 2、世界多极化趋势带来的积极影响？ ①世界多极化促使多种国际力量既相互依存又相互制约。②任何国家都难以单独主宰世界事务。③有利于各国通过协商解决问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 ①合作：在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。②竞争：国家间既有合作，也有竞争。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。③冲突：尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织、各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。 3、当今世界国与国的关系？ 4、我国如何应对复杂多变的国际形势？（重点） 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜， 为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 ②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 ④每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 5、文化多样性的重要性？（重点） ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 ②通过文化的交流互鉴，领略文明蕴含的人文精神。 ③正确认识文化差异，相互尊重，平等交流，维护世界文化的多样性。 ④以开放包容的心态尊重各民族文化的价值，促进文化和而不同。 6、如何看待文化差异