大单元二 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家（九上第三、四单元）-【一战成名新中考】2024广西中考历史·分层作业本优质课件PPT

大单元二 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家（九上第三、四单元） 广西历史 历史 1 考点关键词类 1.（2019北部湾经济区11）解读下边的示意图，能得到的有效信息是( ) 西欧封君封臣制示意图 A. 封臣要直接承担国家的赋税兵役义务 B. 封君与封臣关系一经缔结就不能改变 C. 西欧封建等级制度通过层层分封形成 D. 西欧庄园是一个自给自足的经济单位 √ 2 2.（2023南宁二中学区二模）“他们每星期要在主人的辖地上劳作数日。他 们的思想受到宗教严格控制，定期要到教堂参加宗教活动。他们使用当地的 磨坊时，要向主人纳税。”推断材料中“他们”的身份是( ) A. 古代日本的部民 B. 租地农场的农民 C. 西欧庄园的佃户 D. 雅典的公民 √ 3 3.（2021北部湾经济区11）西欧城市兴起后，农奴大量逃入城市。他们按 规定在城市住满一年零一天后就可成为( ) A. 市民 B. 领主 C. 佃户 D. 资产阶级 √ 4 4.经济的发展和城市的复兴带来了市民阶层的兴起……他们迫切需要一种 能满足其自身需要的、新型的和世俗的教育机构和教育内容。由此兴起了 ( ) A. 手工工场 B. 西欧庄园 C. 中世纪城市 D. 中世纪大学 √ 5 5.帝国地跨欧、亚、非三洲，境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧 洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。该“帝国”应是( ) A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国 √ 6 6.（2023钦州期末）本尼迪克特在《菊与刀》中写道：“在世界历史上，很 难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文 明。”下列能够成为这一观点的史实依据的是( ) A. 大化改新 B. 阿拉伯的扩张 C. 大学的兴起 D. 亚历山大东征 √ 7 7.这个古代东方帝国，以《天方夜谭》为文学代表，以《医学集成》《医 典》为医学代表，以改造印度计数法形成我们现在使用的数字著称于世。 这个东方帝国是( ) A. 查理曼帝国 B. 拜占庭帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国 √ 8 素养提升类 8.（2023广东）1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指 控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了 事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭( ) A. 危及了领主人身安全 B. 扩大了城市的自主权 C. 加速了市民阶层形成 D. 有利于维护庄园秩序 √ 9 9.13世纪的欧洲，城市居民通过他们自己的法庭来实施他们自己的法律， 有自己的税收方式，简单地说，他们有了处理自己事务的权力。这强调这 些城市( ) A. 受领主控制 B. 规模比较大 C. 学术氛围浓 D. 拥有自治权 √ 10 10.（2020北部湾经济区Ⅰ卷11）13至16世纪，曾在巴黎大学执教和攻读的 师生中，有相当一部分来自法国之外的欧亚国家。不仅如此，在校长的名 单里，也出现不少外国人。这反映出巴黎大学( ) A. 人才培养的实用性 B. 学校发展的自主性 C. 课程开设的科学性 D. 师生来源的国际性 √ 11 11.（2023福建）中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础 课程与专业课程之余，还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知，中 世纪西欧大学( ) A. 推动城市兴起 B. 关注人的发展 C. 摆脱教会控制 D. 强化国王权力 √ 12 12.查士丁尼指出，皇帝应该不仅以其武力而获尊荣，还必须用法律来武装， 以便在战时和平时都有法可依，得到正确的指导。这表明他组织编纂法典 的根本目的是( ) A. 指导国家治理 B. 配合军事作战 C. 巩固帝国统治 D. 整理皇帝法令 √ 13 13.教材改编 （2022北部湾经济区13）《罗马民法大全》对财产、买卖、 契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。据此可知，《罗马民法 大全》( ) A. 保证了皇帝的专制权力 B. 标志“种姓制度”的建立 C. 导致西罗马帝国的灭亡 D. 为后世法律制定提供借鉴 √ 14 14.（2019北部湾经济区15）在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历 史结论。下列各项中，属于历史结论的是( ) A. 拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者 B. 明朝降将吴三桂与清军联合夹击李自成的军队 C. 1923年6月中国共产党正式决定与国民党合作 D. 二战后一些新独立的民族国家发起了不结盟运动 √ 15 15.日本大化改新时，在中央设二官（管辖并监督八省）八省一台（监督官 吏的“弹正台”），各地则设国（司）、郡（司）、里（长