精品解析：河南省南阳市方城县实验初中教育集团 2023-2024学年八年级10月联考道德与法治试题

河南省南阳市方城县实验初中教育集团2023-2024学年 八年级10月联考道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 暑假期间,某校组织八年级学生分班进行研学活动。一班学生来到某钢铁集团基地,看到工人们在有条不紊地工作；二班学生到某商场调查商品供应情况,琳琅满目的商品映入眼帘；三班学生到曹操高陵遗址博物馆参观，丰富的展品令人震撼……这说明（ ） A. 我们可以尽情享受生活 B. 我们的社会处在高速发展阶段 C. 我们的社会生活绚丽多彩 D. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 2. 小洁在主题班会上说:“在家里,我们是父母的孩子,要学会做力所能及的家务劳动；在学校,我们是学生,要努力学习,团结同学；在社区,我们是业主,要爱护小区的环境。”这主要说明（ ） ①每个人都能成长为一名合格的社会成员 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③社会的发展为个人的发展提供了条件 ④在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 从嗷嗷啼哭的婴儿到在父母搀扶下蹒跚学步的幼儿，从懵懂无知的孩童到在老师教导下心智日益成熟的少年……直至踏上各自的工作岗位，我们每个人都要大致经历这样的人生历程。这告诉我们（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②置身社会生活中，个人成长只能是被动的 ③每个人的成长都离不开他人的关心和帮助 ④在同一时代，每个人的人生道路几乎相同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 暑假期间，小徽和父母一起去山东淄博旅游、吃烧烤。一到淄博，小徽一家人就被当地人热情感动了。看到每个淄博人都在为自己的城市发展努力，小徽心中油然升起一股责任感。这次旅游经历让小徽收获到（ ） ①积极的生活态度②巨大的性格变化 ③迅速提升的学习成绩④丰富的生活感受 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。下列属于地缘关系的是（ ） A. 小杰和叔叔一起吃火锅 B. 小娟和妈妈一起去理发 C. 小强和同学一起去打球 D. 小兰与邻居在一起聊天 6. 下图是一幅描述个人与社会关系的网络图。图中的“大学生”是（ ） A. 这张“大网”上的一个“结点” B. 这张“大网”上的一张“小网” C. 这张“大网”上的一条“线段” D. 这张“大网”上的中点和核心 7. 亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。下列同学的行为属于亲社会行为的是（ ） A. 周日,小西在家里认真完成老师布置的作业 B. 小越在红旗渠风景区的石壁上刻励志标语 C. 小东在观看演唱会时,大声吹口哨,非常兴奋 D. 小聪就学校附近的路口拥堵问题，给交通管理部门提建议 8. 很多古语蕴含的道理意在引导我们实施具体的行为。下列句子意在引导我们实施亲社会行为的有（ ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁 ③天下兴亡，匹夫有责 ④捧着一颗心来，不带半根草去 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2023年7月7日，四川省仁寿县曹家镇水星村的村民陈凯说，今年的曹家六月雪梨有30%通过电商销售，每件5公斤能卖到80元以上，村民人均增收2000元。从中，我们可以看出网络（ ） ①能够为经济发展注入新的活力②助力乡村振兴 ③促进了民主政治的进步和发展④是提高农产品销量的唯一方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2023年7月6日起，中共沈阳市委主题教育领导小组办公室联合人民网“领导留言板”开展“人民建议·献计沈阳”意见与建议征集工作。广大网民通过扫码即可进入意见与建议征集平台，提出意见和建议。此举说明网络（ ） A 创造了新业态，提升经济发展水平 B. 扩大公民民主权利，促进民主进步 C. 能有效解决人们生活中的所有难题 D. 丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 11 下图告诉我们（ ） A. 网络空间个人隐私容易被侵犯 B. 网络促进了人才、物资的流动 C. 网络促进了社会生产力的发展 D. 网络让我们的交流变得方便迅捷 12. 一天，小丽早晨起来，准备和爸爸一起去乡下奶奶家。她用手机与奶奶联系，告诉奶奶大约几点钟到；然后拿出在视频通话网上给奶奶买的礼物，和爸爸一起坐网约车出发。不到半小时，小丽就到奶奶家门口了。这让我们感悟到（ ） A. 网络可以为我们解决一切问题 B. 网络让我们的生活变得更加便利 C. 每个人都能做网络生活的主人 D. 网络拓展了文化交流的内容 13. 2023年2月16日,全国公安机关打击惩治涉网黑恶犯罪专项行动电