喜迎元旦 畅想未来——小学元旦主题班会

喜迎元旦 畅想未来——小学元旦主题班会 设计理念 为进一步传承弘扬中华优秀传统文化，营造热闹喜庆、欢乐祥和的节日氛围，培养学生们树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀传统文化的自豪感。引导他们向真、向善、向美发展，提升综合素质水平，从而推动我校精神文明建设，提高学校的办学品位。 活动目的 为庆祝2024年元旦的到来，感受新年新气象，回顾2023年的收获与成功，展望对新的一年的美好憧憬。各班以班级为单位组织开展迎新年联欢活动，为孩子们创造一个分享彼此成功与快乐的机会。通过活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦，并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。班会过程 一、知元旦缘起 元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新年”。民国元年决定使用公历（实际使用是1912年），并规定阳历1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦，因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。 在中国古代，元旦指夏历(农历、阴历)岁首第一天，也就是正月初一。在西方和中国现代，元旦指公元纪年每年的岁首第一天。自公历传入中国，元旦一词便专用于新年。 据传说，中国的元旦起于三皇五帝之一的颛顼，已有5000多年的历史。元旦一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟春三月为元，其时正朔元旦之春”。 西方的元旦，始于公元前40年，埃及人发现天狼星和太阳一同升起，尼罗河水立时上涨。埃及把尼罗河涨水的这一天作为新年的开始。 前46年，凯撒把这一天定为西历新年的开始，为了祝福双面神“Janus”(罗马神话中的门神)。“Janus”后来也演化为英文一月“January”这个词。 二、元旦习俗 （1） 饮食 中国古代元旦饮食丰富多彩，《荆楚岁时记》的记述就是集中体现。南朝时荆楚元旦拜贺毕，接着是进椒柏酒，饮桃汤，进屠苏酒、胶牙饧(táng)、五辛盘，进敷于散，服却鬼丸，各吃一个鸡蛋。其中有桃汤、饮料、食品，还有药物，一应俱全，各有其特殊含义。 吃鸡蛋 每个人吃一个鸡蛋的习俗，在吴晋间的《风土记》中已出现。《风土记》说“正旦，当生吞鸡子一枚，谓之练形”。练形是道家用语，指修炼形体，认为可以成仙。在古代，生吃鸡蛋是为了长生。 椒柏酒 在东汉《四民月令》中已经出现。椒是花椒，古人说椒是玉衡星之精，气味芬香，服之令人身轻耐老;柏是柏树叶，古人视为仙药，可免百病。椒、柏可分别浸制酒，也可一起放入酒中饮用。饮椒柏酒可去病长寿。南朝庾信《正旦蒙赉酒》：“正旦辟恶酒，新年长命杯。 汤饼 汤饼是指古代凡小麦面制品用水煮的食品，后魏贾思勰《齐民要术》卷九“饼法”中，讲了“水引馎饦法”，其中“水引”制法：“挼(ruó)如箸大，一尺一断，盘中盛水浸，宜以手临铛上，挼令薄如韭叶逐沸煮。 （二）别国习俗 元旦是世界多数国家通称的“新年”，在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。 希腊：蛋糕元旦 元旦时，希腊家家都要做一个大蛋糕,里面放一枚银币。主人将蛋糕切若干块，分给家人或来访的亲朋好友。谁吃到带有银币的那块蛋糕，谁就成了新年最幸运的人，大家都向他祝贺。 泰国：泼水元旦 在新年第一天， 泰国人都在窗台、门口端放一盆清水，家家户户都要到郊外江河中去进行新年沐浴。 丹麦：杯盘碎片送朋友 丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨，如果谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。 法国：喝光余酒交好运 法国人在新年到来之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致许多人喝得大醉。他们认为，元旦时如果家中还有剩余的酒，新一年里交厄运。 三、元旦诗词文化 【宋】王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 译 文 阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。 初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。 元日 【唐】卢照邻 筮仕无中秩，归耕有外臣。 人歌小岁酒，花舞大唐春。 草色迷三径，风光动四邻。 愿得长如此，年年物候新。 译 文 我因官阶低微，情愿回乡种地做一个在外隐居的小臣。 今天家人团聚一堂庆贺春节备酒设宴，束束鲜花绽放在厅堂里，我们欢歌乐舞共庆大唐的新春。 看，通往居室的三条小道上，已长满青青的小草遮挡着我们的去路，四面八方的美好风光也使左邻右舍非常激动。 但愿这样美好幸福的日子能长久。也预祝岁岁风物日日添新，不断丰富我们的美好生活。 守岁【宋】苏轼 欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。 修鳞半已没，去意谁能遮。 况欲系其尾，虽勤知奈何。