10.1 感受生命的意义 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 感受生命的意义 请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容 请在这里添加标题 请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容 请在这里添加标题 请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容 请在这里添加标题 请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容 请在这里添加标题 1.健全人格：培养自立自强、坚韧乐观的人格，懂得生命的价值，树立正确的人生观和价值观。 2.道德修养：形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 3.责任意识：愿意去探索和创造自己生命的意义，能主动参与志愿者活动、社区服务活动，有社会责任感，勇于担当，有为人民服务的奉献精神。 重点：发现我的生命 难点：发现我的生命 核心素养目标 1、人为什么活着？ 2、怎样活着才有意义？ 3、为什么要认识生命的意义？ 4、怎样去认识生命的意义？ 请同学们自主学习教材，思考： 3 生命的 追问 4 为了学习 为了梦想 1.人为什么活着？ 为了孝敬父母 为了自己喜欢的大学 为了帮助他人 为了养育后代 品尝美食 挣钱养家 学习知识 环游世界 成就自我 为了梦想 改变世界 帮助他人 1.人为什么活着？ ①为了学习，为了养育后代，为了帮助他人……人们的回答也许各不相同。 ②为了追求生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘。 ③但是，对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。 1.人为什么活着？ 人为什么活着？ 怎样的一生是值得的？ 9 怎样的一生是值得的？ 实现我的梦想，我的生活过的精彩，我要为我而活，这就是值得的！ 要为了别人贡献自己的一切，只有为别人而活的生命才是值得的，才是值得被人铭记的！ 10 2、怎样的一生是值得过的? ①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。 1 12岁，他与母亲相依为命。 14岁，永远失去了左腿。 13岁，左腿取出一截骨头。 曾一度自闭于家中。 成为轮椅竞速满贯王。 著名残疾人运动员张立新 笔记要点 11 近日，吉林长春 一景区内有老人突然倒地 失去意识，心脏骤停 一位身着旗袍的女士冲上前 跪倒在老人身旁抢救确认老人无大碍后 她悄悄离开了现场 经过众人的努力寻找 这位“旗袍女士”被找到了！ 她叫赵慧娟 是吉林大学白求恩第一医院的一名护士 思考：旗袍女士的做法启示我们怎样的一生是值得过的？ ②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。这样的一生是值得的，是有意义的。 笔记要点 首届国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父 因为袁隆平的付出救活解决了数亿万人口的粮食问题，在农业上为人类做出了杰出贡献。 在今年9月份，袁老又有一次重大突破，就是去掉了水稻中的重金属——镉（金属元素Cd)。大米收重金属镉的污染，会引起人全身酸痛，脊柱变形，骨质松脆，久而久之，连咳嗽都会引起骨折。所以这项技术的突破，对人类食品安全贡献巨大。 袁隆平 13 南仁东 请列举几位像袁隆平一样的人 黄旭华 黄大年 钟南山 林俊德 屠呦呦 ③能将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这是值得的。 14 1.怎样的一生是值得的？ (1)能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。（为自己） (2)当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。（为他人） (3)将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。（为社会） PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：