内容正文:
《嘹亮歌声》
教学目标:
1.能够运用自然优美的声音演唱《嘹亮歌声》一声部。
2.了解并掌握轮唱这一演唱形式。
3.与同学合作完成二声部轮唱。
教学重点:
能够运用自然优美的声音演唱《嘹亮歌声》。
教学难点:
与同学合作完成二声部轮唱且音准准确。
教学过程:
一、 新课导入
以上册轮唱曲目《美丽的黄昏》作为引入,为孩子再次接触轮唱奠定基础。
2、 新课学习
(一)聆听音乐
1、完整聆听音乐,感受二声部轮唱效果;
① x.x x ② x x.x
2、再次聆听音乐,回顾轮唱这一演唱形式。
(二)学唱歌曲
1、跟随范唱学唱歌曲一声部;
2、自主学习第二段歌词;
3、与同学合作完成二声部轮唱歌曲。
(三)分层作业
1、有感情的演唱歌曲一声部;(一星)
2、与同学合作完成歌曲的二声部轮唱。(两星)
学科网(北京)股份有限公司
$$嘹亮歌声
1
一、聆听歌曲,听辨演唱形式
2
(一)观察谱例聆听音乐,说说采用了哪种演唱形式
3
(二)演唱形式
轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律,但不是同时开始的齐唱,而是先后相距一拍或一小节出现,形成此起彼落,连续不断的模仿效果的一种音乐演唱形式。
轮唱
4
(三)学唱歌曲一声部
5
二、自主学习,合作探究
6
(一)自主学习第二段歌词
7
(二)合作演唱
与同学和合作,以轮唱的演唱形式完成歌曲
8
分层作业:
1、有感情的演唱歌曲一声部;
2、与同学合作完成轮唱表演;
9
谢谢观看
$$