第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 课件 --2023-2024学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册

年 级：高一 学 科：历史（统编版） 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 --------------------------------------------为国家的前途命运负责 为学生的终身发展负责-------------------------------------------------- 1 【课标要求】 1、认识中华人民共和国成立的伟大意义。 2、概述新中国巩固人民政权的主要措施。 3、认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力。 【核心素养】 1、唯物史观：认识中华人民共和国成立和向社会主义过渡的历史必然性。 2、时空观念：能够运用年表排序、事件分类、历史分析等方法，归纳梳理新中国在政治、经济、外交等方面巩固人民政权的措施。 3、史料实证：能够从史料中提取有效信息作为历史叙述的可靠依据。 4、历史解释：结合新中国成立初期的外交政策，认识外交领域的开创性。 5、家国情怀：通过对本课的学习，感受中国共产党带领中国人民探索成功了一条新的发展道路，培养学生热爱祖国、热爱社会主义。 【重点难点】 学习重点：中华人民共和国建立初期的国家性质,新中国成立的历史意义，巩固人民政权的措施，独立自主的和平外交。 学习难点：社会主义基本制度在中国全面确立的深远影响。 --------------------------------------------为国家的前途命运负责 为学生的终身发展负责---------------------------- 毛泽东：“今天是进京的日子，进京赶考去！... ... 退回去就失败了。我们绝不当李自成，我们都希望考个好成绩。” ——1949年3月23日 毛泽东率领中共中央机关离开西柏坡，向北平出发 进京赶考 导入： --------------------------------------------为国家的前途命运负责 为学生的终身发展负责---------------------------- 0 2 巩固新政权：人民的认同 0 3 确立新制度：人民的保障 0 1 成立新国家：人民的民主 目录 ------------------------------------为国家的前途命运负责 为学生的终身发展负责------------------------------------ 5 中华人民共和国的成立 成立背景 政治前提 军事条件 理论基础 筹备会议 时间、名称 纲领及其地位 内容 成立标志 成立 宣布 一、成立新国家：人民的民主 任务一：自主阅读教材159-160页并结合前课所学，完成以下表格 ----------------------------------------为国家的前途命运负责 为学生的终身发展负责-------------------------------- 南京国民政府被推翻 解放战争基本胜利 《论人民民主专政》发表 1949.9 中国人民政治协商会议 《共同纲领》 建国纲领 临时宪法作用 确定国名等；通过《共同纲领》；选举政府委员会，副主席 中央人民政府 中华人民共和国成立 材料：王瑞蓉：1949年，我才15岁。那年3月我到了北京，9月进入北平师范大学附属女子初中读书。10月1日一大早，我跟着学校组织的学生代表一起来到天安门广场，参加开国大典。等待的时候，我们唱得最多的歌是《解放区的天是晴朗的天》。下午3点，毛泽东主席在天安门城楼上宣布新中国成立时，广场的气氛达到了最高潮。看着鲜艳的五星红旗升起来时，我最强烈的感受就是，中国人民终于扬眉吐气、当家作主了，再也不用受地主、资产阶级和帝国主义的气了。 ——赵梓斌《改天换地新纪元——记新中国的诞生》人民日报.2011-5-29 根据材料和所学知识，说明王瑞蓉为何会有如此强烈的感受，并谈谈你对新中国成立的理解。 感悟历史（抢答） --------------------------------------------为国家的前途命运负责 为学生的终身发展负责---------------------------- 历史意义： --------------------------------------------为国家的前途命运负责 为学生的终身发展负责-----------