周末小练习（周测）人教版一年级上册数学

学校：___________ 班级：___________ 姓名：____________ 周末小练习 一、填一填。 1、数一数，比一比。 ○○○○○ △△ （1）○有（ ）个，△有（ ）个。（ ） （ ） （2）○比△（ ），△比○（ ）。 2、用自己的方式表示下面算式的含义。 2+3＝（ ） 6-4=（ ） 7-3=（ ） ______________ ________________ _________________ 3、把下列算式按得数从小到大的顺序排一排。 4+3 2+2 6-3 5-5 0+6 ______________________________________________ 4、7前面的一个数是（ ），4后面第3个数是（ ）。 5、 （1）长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，圆柱体有（ ）个，球体有（ ）个。（ ）和（ ）同样多。 （2）从右边数，第（ ）个和第（ ）个是圆柱体。 （3）左边的第一个物体是（ ），右边的第一个物体是（ ）。 （4）把右边的3个物体圈起来；把从左边数第3个物体涂上颜色。 6、 （1）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。 （2）小兔跑第（ ），它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）个。 7、从2、3、4、5中选三个数写四个算式。 _________ __________ _________ __________ 8、数一数。 有　 　个， 有　 　个， 有　 　个， 有　 　个。 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”） 1、猴妈妈摘了3个桃子，小猴子吃了两个，猴妈妈还剩1个桃子。（ ） 2、用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方体。( ) 3、明明比亮亮大2岁，再过6年，明明比亮亮还是大2岁。( ) 4、7-3比6-3大。( ) 5、小奇的故事书比小丽多5本，也可以说小丽的故事书比小奇少5本。（ ） 3、 选一选。 1、下列图形摆放最稳定的是（　　）。 A． B． C． 2、摆出一个大正方体至少需要（ ）个相同的小正方体。 A．2 B.4 C.8 3、和6-4得数相等的算式是（　　）。 A．5-2 B．7-4 C．0+2 4、两个盘子里有相等个数的苹果，两个盘子里一共有6个苹果，由此能得到的算式是（　　）。 A．3＋3 B．1＋5 C．4＋2 5、（　　）跑在小虎的前面，小刚的后面。 A．小军 B．小刚 C．小强 6、把2到6按从大到小的顺序排列，第3个数是（　　）。 A．4 B．3 C．5 四、算一算。 1、口算。 6－2＝   4－0＝  5＋2＝   0＋3＝   4－2＝ 3＋4＝   5－5＝ 7－3＝   6－5＝   3＋2＝ 2、填一填。 （ ）－4=2 5－（ ）＝2＋（ ） （ ）－4＝7－（ ） 7－（ ）＝2＋3 （ ）＋3＞6－（ ） （ ）－3＜7－（ ） 3、 看数写算式。 4、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 6－2 5－2　　 7－3 2＋2　　　4＋4 4－4 4＋3 6＋0 0＋4 7－2 1＋5 4＋3 五、解决问题。 1、看图列式计算。 ( 7支 ) ( (支) ) ( = ) ( = ) ( (个) ) ( = ) 2、数一数，填一填。 （1）图中一共有（  ）个物体。 （2）从左数，第（ ）个和第（ ）个是正方体。 （3）圆柱体有（ ）个，长方体有（ ）个，长方体比圆柱体多（ ）个。 （4）把从右数第4个物体圈起来。 3、涂一涂，比大小。 △△△ ○和△同样多　○○○○○　　 □比△多2个　□□□□□　　 ☆比△少2个　☆☆☆☆☆　　 4、小动物排队。 （1）上面一共有（ ）只小动物。 （2）从右数排第（ ），那么排在第（ ）。 （3）后面有（ ）只小动物，前面有（ ）只小动物。 （4）给左边第4只动物涂上颜色，从右边起圈出4只小动物。 5、想一想，算一算。 ▲