内容正文:
初一年级12月历史学科单元练习卷
(考试时间40分钟,满分50分)
命题人: 审核人:
一、选择题:(共24小题,每题1分,共24分)
1、国庆假期期间,贵州省某学校组织了“云研学·走进云南”活动,同学们参观了元谋人遗址。考古学者在该遗址的地面发现了一堆灰烬,还有被焚烧过的动物遗骸。这说明元谋人( )
A、会制作打制石器 B、居住在半地穴式房屋里
C、已经懂得使用火 D、会捕捉和饲养动物
2、在右面图片中,反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是( )
A、①② B、①③
C、②③ D、②④
3、海内外华人以炎黄子孙自称。每年,满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是( )
A、他们创造了使用至今的汉字 B、他们带领人们根治了水患
C、他们是中华民族的“人文初祖”D、他们建立了我国历史上第一个国家
4、在商周时期,统治者都将定都或建立王朝称为“定鼎”。从“大禹造九鼎”的传说开始,青铜鼎被视为国家的重器。在一些典章制度以及册封、祭祀等重大场合中,青铜鼎也发挥了重要的作用。材料表明了( )
A、鼎制作工艺高超 B、鼎是权力和地位的象征
C、鼎制作数量稀有 D、鼎主要用于日常的生活
5、史书记载,春秋初年的170多个诸侯国,到战国初期只剩下十几个了,战国后期只有7个了。材料所反映的历史发展趋势是( )
A、历史向着统一的方向发展 B、人民遭受的灾难更加深重
C、诸侯国的割据混战日益扩大 D、封建制度已经确立起来
6、复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”,是节选自中国古代某部典籍中的一句话,其后半句是:“仁在其中矣”。这部典籍应该是( )
A、《水经注》 B、《老子》 C、《墨经》 D、《论语》
7、在中国历史上,春秋战国时期是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。对比右表中内容,从中反映出百家争鸣( )
A、对后世的思想文化产生深远影响 B、不利于后世儒家思想的发展
C、推动了战国时期经济发展的繁荣 D、完全适合于现代社会的发展
8、反腐永远在路上,这是中共治党治国理念和理论的重大发展。秦统一六国后,掌管监察的是( )
A、太尉 B、丞相 C、御史大夫 D、刺史
9、右图是比亚迪王朝系列的车标,设计都是借鉴了汉字小篆的写法,再结合现代简化字的笔画架构而成,既体现了汉字的传统文化元素,又兼顾普通消费者易识别的目的。小篆作为全国通用字体开始于( )
A、商朝 B、秦朝 C、西汉 D、战国
10、西汉建立后,大臣陆贾向汉高祖建议“过去可以在马上打天下,现在不能在马上治天下”。于是,汉高祖吸取秦朝灭亡教训而采取的政策是( )
A、勤俭治国 B、休养生息 C、严刑峻法 D、释放奴婢
11、历代王朝的变革,都必须顺应时代需求,汉武帝用惊人的“智慧”开创了大一统局面。其中,构建精神支柱是他诸多治国“智慧”中的一大亮点。这一亮点主要是指( )
A、统一铸币,盐铁官营 B、实行推恩,削弱封国
C、北击匈奴,稳固统一 D、罢黜百家,尊崇儒术
12、右面历史漫画反映了东汉时期的某一历史现象,这一现象是( )
A、东汉时期地方势力威胁中央
B、东汉中后期外戚宦官交替专权
C、东汉时期宦官掌握大权
D、东汉时期外戚掌握大权
13、“他以坚韧不拔的勇气和毅力,克服了重重的困难,终于完成了出使的任务。从此以后,西域天山南北各国相继归汉,横贯东西的丝绸之路亦由此开辟”。“他”指的是( )
A、张骞 B、汉武帝 C、班超 D、甘英
14、公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,管辖西域36国。西域都护颁行汉朝的号令,调遣军队、征发粮草,对西域地区进行有效管辖,以上材料说明( )
A、西域已完全解除了匈奴威胁 B、丝绸之路中外经济交流繁忙
C、今新疆地区西汉已是我国版土 D、佛教在汉朝经西域传入了中国
15、“通过这条路,中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方,佛教、伊斯兰教、阿拉伯的音乐舞蹈也来到中国。”这句话说明丝绸之路促进了( )
A、经济重心的南移 B、民族融合的加强
C、大一统局面的形成 D、中外文明的交流
16、蔡伦被当今世人誉为“人类有史以来最佳发明家”之一,是因为他( )
A、修筑都江堰 B、发明印刷术 C、改进造纸术 D、发明“麻沸散”
17、“我们一起打疫苗,一起苗苗苗苗苗”被网友们评为“最有趣的打疫苗标语”。早在东汉末年,一位名医就提出了“治未病”的理论,提倡预防疾病,他是( )
A、扁鹊 B、华佗 C、孙思邈 D、张仲景
18、观察右面朝代更替示意图,空白处应该填写的是( )