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高二年级第二次月考生物试题 第 1页(共 8页)
内江六中 2023—2024 学年(上)高 2025 届第二次月考
生物试题
考试时间:75 分钟 满分:100 分
第Ⅰ卷 选择题(满分 50 分)
一、选择题(本大题共 25 小题。每小题 2 分,共 50 分。在每小题列出的四个选项中,只有一
项符合题目要求。)
1.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及稳态的叙述,正确的有
①内环境中含有激素、抗体、葡萄糖、消化酶和血红蛋白等
②神经递质可以存在于内环境中,突触小泡不存在于内环境中
③剧烈运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在内环境中
④毛细淋巴管壁细胞的直接生活环境仅为淋巴液
⑤严重腹泻后需要补充水和无机盐以维持细胞外液渗透压平衡
⑥内环境是侵入体内的病毒增殖和细胞代谢的主要场所
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
2.神经调节和体液调节对于机体稳态的维持具有重要作用。下列相关叙述错误的是
A.神经调节的作用途径是反射弧
B.激素通过体液运输,作用时间较长
C.幼年时,缺乏甲状腺激素会影响脑的发育
D.所有内分泌腺都直接受中枢神经系统的支配
3.当动物缺乏某种激素时,可以通过饲喂法或注射法对该激素进行人为补充,下列可通过饲喂法
补充的是
A.生长激素、胰岛素
B.甲状腺激素、性激素
C.肾上腺素、生长激素
D.胰高血糖素、抗利尿激素
4.我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在
的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述错误的是
A.林中绿色植物是食物链的起点
B.蝉、螳螂、黄雀和鹰都是消费者
C.该食物链中螳螂位于第三营养级
D.鹰迁入增加了蝉及其天敌的数量
5.下列关于各级神经中枢和人脑高级功能的叙述,正确的是
A.“植物人”的脑干和脊髓的中枢都不能发挥调控作用
B.成人可以“憋尿”,体现了高级中枢对低级中枢的调控作用
C.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触双向传递信息
D.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢
6.自主神经系统又称植物性神经系统,由交感神经和副交感神经两部分构成。下列叙述错误的是
A.自主神经系统属于外周神经系统中的传出神经
B.排尿活动中,脊髓对膀胱的控制由自主神经系统支配
C.当人体处于安静状态时,交感神经活动占据优势,肠胃蠕动加快
D.交感神经和副交感神经可以使机体对外界刺激做出更精确的反应
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7.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,错误的是
A.赤霉素能够促进细胞伸长,促进种子萌发
B.用乙烯利处理未成熟的香蕉果实,可加速其成熟
C.用 2,4-D处理二倍体番茄幼苗,可得到无子番茄
D.细胞分裂素能够促进细胞分裂,诱导芽的分化
8.植物能通过感知外界光照变化,调节脱落酸和赤霉素合成,保证冬天(短日照)休眠、夏天
(长日照)生长。下列有关叙述错误的是
A.长日照能促进脱落酸和赤霉素的合成
B.脱落酸和赤霉素对植物休眠的调控作用效果相反
C.植物的生长发育不仅受激素调节,还受环境因素影响
D.光作为一种信号,影响、调控植物的生长、发育全过程
9.为观察促甲状腺激素(TSH)和促甲状腺激素释放激素(TRH)对小鼠行为的影响,某科研小
组将正常小鼠随机分为 A、B、C、D四组。A组小鼠注射生理盐水;B、C两组小鼠分别注射
等量的 TSH溶液和 TRH溶液;D组小鼠切除垂体后注射等量 TRH溶液。有关叙述错误的是
A.由于 B、C两组小鼠体内甲状腺激素含量均上升,两组小鼠活动能力增强
B.若 C、D两组小鼠出现相同的结果,原因可能是 D组小鼠没有 TRH受体
C.影响垂体分泌 TSH的激素有甲状腺激素和 TRH,两者对 TSH的分泌相抗衡
D.为提高实验结果的可靠性,还需增加一组:切除垂体后注射等量的 TSH溶液
10.艾滋病(由 HIV感染引起)是一种危害性极大的传染病,如图表示 HIV浓度和 T细胞数量
的关系,下列有关叙述正确的是
A.HIV浓度与 T细胞数量总是表现出明显的负相关关系
B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病
C.感染 HIV的机体无体液免疫应答反应,不能通过抗体检测来诊断
D.与 HIV感染者的一般接触,如握手、拥抱等,不会使人感染 HIV
11.下图为细胞的信息分子调节机理示意图,据此分析正确的是
A.若细胞内的信号分子是甲状腺激素,则寒冷环境下能够为细胞代谢提供能量
B.若细胞外的信号分子是细胞因子,则能使 B细胞内 DNA聚合酶基因的表达活跃
C.若细胞外的信号分子是胰高血糖素,则在饥饿状态下能够促进肝糖原和肌糖原的分解
D.若细胞外的信号分子是神经递质,则会使突触后膜的 Na+通道开放而产生兴奋
高