期末全册知识点背写填空-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

知识背写清单 人教版 政治 7年级下册 第一单元，青春时光 1青春的邀约 2青春的心弦 3青春的证明 第二单元，做情绪情感的主人 4揭开情绪的面纱 5品出情感的韵味 第三单元，在集体中成长 6“我”和“我们” 7共奏和谐乐章 8美好集体有我在 第四单元，走进法治天地 9法律在我们身边 10法律办我们成长 第一单元　青春时光 第一课　青春的邀约 第1节　悄悄变化的我 一、悦纳生理变化 1．青春期的含义： 青春期一般指人的发育过程中，介于____________和____________之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个______________的高峰期。 2．青春期身体变化的主要表现：______________的变化，______________的完善，______________的成熟。 3．青春期生理变化的影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的______________，使我们的身体充满能量。我们拥有__________________、敏捷的________，对成长充满________________，感觉生活拥有无限可能。我们往往更加关注________________。 4．悦纳生理变化 (1)原因：受_________________________等因素的影响，我们身体的__________________各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 (2)做法：我们要正视身体的变化，____________青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而__________，是我们对自己的尊重；不________同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。在追求形体、仪表等__________的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的__________。 二、直面矛盾心理 1．矛盾心理产生的原因 (1)伴随着生理发育，我们的_______________得到发展，_____________不断增强，____________愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生___________________。 (2)青春期生理发育十分迅速，而______________速度相对滞后，身心处于一种______________状态，引起种种心理发展上的矛盾。 2．矛盾心理的主要表现：_________________、_________________、_________________。 3．矛盾心理的影响：青春期的矛盾心理有时让我们__________，但也为我们的成长____________________。 4．具体对策：我们要________面对和________处理心理矛盾。常见方法有：①参加_________________，在集体的温暖中放松自己；②通过_____________，学习_____________的方法；③通过培养兴趣爱好______________，_________________青春期的矛盾心理；④通过学习_____________，成为自己的“_________________”。 第2节　成长的不仅仅是身体 一、学会独立思考 独立思考的含义：独立思考并不等同于______________，而是表现为不_________________，有自己___________________，同时能________________________的意见。 二、培养批判精神 1．作用 (1)批判性思维有助于我们__________________、________________，并从__________________________，探索解决方案。 (2)批判能调动我们的经验，激发我们新的_____________，促使我们_____________，改进现状。 2．批判的注意点：批判不仅要有_________________，有_______________、___________________的能力，而且要考虑_______________，知道怎样的批判更容易_______________，更有利于_______________。 三、开发创造潜力 1．创造的可能性 (1)青春凝聚着__________________，蕴含着伟大的____________，为我们的成长带来无限可能。 (2)青春的我们______________，______________，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 (3)青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、__________的好少年。 2．创造的特点 青春的创造是________________的。创造存在于我们生活的__________________，存在于我们________________