20.3电磁铁 电磁继电器课件 2023-2024学年人教版九年级全一册物理

第3节 电磁铁 电磁继电器 第二十章 电与磁 一、情景导入: 思考: 1、散落一地的缝衣针,怎样把它们快速的收集起来? 2、被磁铁吸引的铁块会不会自动掉下来? 二、自主学习 阅读课本129页,小组讨论,并思考完成下列问题: 1、什么是电磁铁?与通电螺线管有哪些区别? 2、怎样增强通电螺线管的磁性? 3、电磁铁的优点是什么? (一)电磁铁 电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢? 电磁铁磁性大小应该与电流的大小、线圈的匝数有关。 根据奥斯特实验,可能跟电流的大小有关。 原理是直导线绕成圈增强磁场,可能还与线圈的匝数有关。 (二)电磁铁的磁性 提出问题 做出猜想 S a 请同学们根据课本设计实验: 1、如何知道产生磁性的强弱? 2、要探究磁性强弱与电路中的电流关系,应该控制什么不变?改变什么? 3、要探究磁性强弱与线圈匝数的关系,应该控制什么不变?改变什么? 4、本次实验用到的科学探究方法有哪些? 设计实验 演示1 结论: 电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强。 仔细观察实验现象,能得出什么结论? S a S a 演示2 结论: 线圈匝数相同时,通入的电流越大,电磁铁的磁性越强。 观察实验,能得出什么结论? 电磁起重机 电磁锁 (三)电磁铁的应用 磁悬浮列车 磁悬浮列车的最高速度可达每小时500 km以上。 在生活中,有时候路过工地时会看到大型吊车在工作,通过它们的电流几十安甚至上百安,我们会看操作人员总是在远处通过开关来控制,利用到了什么原理呢? 阅读课本131页,思考下列问题: 2、电磁继电器的主要结构是什么? 3、电磁继电器有哪些作用,它为什么能够实现远程控制,原理是什么? (四)电磁继