7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1．了解家庭的内涵及在我们成长中的作用。了解中华文化中“家”的意味。 2.明确我们的成长离不开家庭的哺育和支持。知道“孝”的精神内涵及如何做到孝亲敬长。 3.增强热爱家庭、热爱亲人的道德情感。 重点 认识家庭在我们成长中的重要作用，知道“孝”的精神内涵。 难点 对“孝”的精神内涵的理解。 学习目标 学习目标 1、家庭是什么？家庭关系的确立有几种情形？ 2、家庭功能有哪些？家有什么重要性？ 4、为什么要孝亲敬长？ 5、如何孝亲敬长？其方法是什么？ 自学导航 3、中国人心中的家是怎样的？ 3 01 生命的居所 猜字游戏：你认识它吗？请说一说它是什么字。 结合你的生活体验，说说家是什么？ 家是地域 家是住所 家是家人 家是吃饭的地方 生命的居所 研学：问题探究 芸芸众生，为什么能成为一家人？ 7 家庭关系确立的多种情形 （1）依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 ——小两口结婚成了家 8 （2）因血缘关系组成的家庭 ——宝宝降生使家庭喜添新成员 9 冯小刚、徐帆夫妇与他们收养的女儿 （3）依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 ——养子女与养父母成为一家人 10 （4）随父或母再婚组建新的家庭 ——继子女与继父母也是一家人 11 婚姻关系 血缘关系 冯小刚和徐帆 收养女儿 刘梅和夏东海再婚 组建新家庭 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 1、家庭的含义 家庭功能 刘星一家商量奶奶入住后的家庭事宜…… 经济 功能 生育 功能 教育 功能 扶养赡养功能 情感交流功能 休息娱乐功能 满足生活基本需要 繁衍后代 维系家庭 扶养子女 赡养老人 家庭教育 社会知识 技能规范 人格发展、感情慰藉、精神寄托 家庭游戏 休闲调剂 我们的生命是父母给予的 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 2、家庭功能 小明住在南宁市区，父亲是医生，母亲是会计师。小明的父母不仅供小明和弟弟上学，同时还赡养爷爷奶奶。春节的时候，父亲带全家人一起回老家，一大家子人高高兴兴的围在一起庆祝团圆。期间，全家人一起走亲戚，一起去爬山。父亲时常教育小明和弟弟要尊重老人、孝敬老人。 扶养和赡养功能 情感交流功能 教育功能 休闲娱乐功能 生育功能 体现了家庭的哪些功能？ 经济功能 练一练 阅读感悟： 这两个故事告诉了我们什么？ 家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，才能算家。一个没有亲情、没有爱的人，才是真正没有家的人。 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。” 战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。” ①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 3.家的作用是什么？ 4、家的特点：家里有亲人，家中有亲情。 中国人的“家” Part 02 19 探究三 中国人心中的家 思考：春运时常看到人们喜悦、期盼、焦灼等多样的神情，这说明了什么？ 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 中国人心目中的“家” 20 笔记3、 中国人心中的家是怎样的？p74 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家 （1）是代代传承、血脉相连的生活共同体； （2）是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 探究四 为什么孝亲敬长 说一说：在你的家庭中有哪些家规、家训？ “家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓‘积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃’”。 ---习近平 总书记谈家风： 22 探究四 为什么孝亲敬长 在众多的家规、家训中，有非常重要的一条：孝 春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说：“我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。 思考：上述故事告诉我们什么道理？你还知道哪些关于“孝”的传统故事吗？ 提示：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神