内容正文:
第三单元 师生情谊
第七课 亲情之爱
7.1 家的意味
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新课导入
家对于我们来说,意味着什么呢?我们一起走近《家的意味》!
Family=Father(爸爸)+And(和)+Mother(妈妈)+I(我)+Love(爱)+You(你们)
family是什么意思?
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重点问题
1、家庭是什么?p71
2、家的作用是什么?p72-73
3、中国人心中的家是怎样的?p74
5、如何孝亲敬长?p74-75
4、为什么要孝亲敬长?p74
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生命的居所
Part 01
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探究一 家是什么
运用你的经验:
“我“眼中的家
家是一群人
家是住所
家是地域
家对你来说意味着什么……
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探究一 家是什么
结合下面场景分析:家庭关系的确立有哪几种形式?
依照法定条件、程序结婚组成的家庭
婚姻关系
因血缘关系组成的家庭
血缘关系
依照法定条件、程序收养组成家庭
收养关系
随父或母再婚组建新的家庭
婚姻关系
张三和李四恋爱半年结婚成了家
一年后生下女儿使家庭喜添新成员
养子女与养父母成为一家人
继子女与继父母也是一家人
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笔记1、 家庭是什么?p71
家的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
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探究二 家的作用
经济功能
生育功能
教育功能
休息娱乐功能
情感交流功能
妈妈又生了个宝宝
爸爸是医生,月收入5000
全家人常去探望爷爷、奶奶
有时和爸爸打球、下棋
妈妈帮我辅导功课
晚上全家人坐在一起聊天
扶养和赡养功能
连线:体现了家庭的什么功能?
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探究二 家的作用
思考:家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。分享你对家庭功能的认识。
经济功能
生育功能
赡养、扶养和抚养功能
情感交流功能
教育功能
休息娱乐功能
家的作用:家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
通过分析家庭的功能,我们得出结论:
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探究二 家的作用
一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房子。”
战争期间,一位中年男子与家人离散,几位亲人丧生。后来他打听到五岁的小女儿还活着,几经周折,终于找到了自己的亲生女儿,泪流满面的说:“我又有家了。”
思考:这两个故事告诉我们什么道理?
阅读感悟:
家的作用:家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们心灵有所依靠。
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笔记2、 家庭的作用是什么?p72-73
(1)家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
(2)家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们心灵有所依靠。
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探究二 家的作用
张东升,你爸又来给你送饭了
11点55分
76岁的张云旭骑着自行车
准时出现在一处公交车站
他是来给儿子张东升送午饭的
这一幕
8年来,每天都在上演着
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02
中国人的“家”
你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?
感受到他们迫切期待与亲人团聚的心情,以及他们对家人的那种浓浓的思念。
4.什么是中国人心目中的家?(如何理解中国人的家?)
中国人的心目中,家是代代相承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
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探究与分享:
看看这些家规,说说哪一些应该继承和流传?
我们为什么要孝亲敬长 ?
①“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵,尊亲孝长是中华民族的传统美德。
百善孝为先
一粥一饭,当思来之不易; 朱柏庐《治家格言》
宜未雨绸缪,勿临渴而掘井。 朱柏庐《治家格言》
静以修身,俭以养德。 诸葛亮《诫子书》
父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。 颜之推《颜氏家训》
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
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法律链接:请同学们仔细阅读,做到学以致用
①《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。
②《中华人民共和国民法典》规定:成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的,缺乏劳动能力或者生活困难的父母,有要求成年子女给付赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女,对于子女已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母,有赡养的义务。
③《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
④《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。
孝敬父母是