7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

导入新课 思考 俗话说家和万事兴，怎样让我们的家更美好 第三框 让家更美好 第三单元 师长情谊 核心素养目标 道德修养:培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进 家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德。 法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和 谐家庭的义务。 健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式，掌握处理 家庭成员的矛盾与冲突，构建和谐家庭的途径和方法。 责任意识:树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识， 积极承担社会责任。 1、现代家庭有哪些特点（现代家庭有哪些变化）？ 2、怎样让家庭更美好？（怎样创建和谐的家庭?） 课堂预习 请同学们在5分钟之内阅读完教材P83-86页的内容，思考以下问题。 01 PART 现代家庭面面观 INPUT TEXT HERE 欣赏林黛玉进贾府的视频片段 6 红楼家庭结构图 对比红楼的家庭结构，现代家庭规模、结构发生了哪些变化？ 新知讲解 探究点一 现代家庭面面观 活动 交流分享 升入初中后，磊磊向同学们介绍自己的家庭:我生活在一个幸福的三口之家，爸爸是建筑工程师、妈妈是老师。爷爷奶奶虽然没和我们一起住，但活得也很充实，最近还像年轻人一样玩起了微信，把我们都加了微信好友，发起了朋友圈，还时不时跟我们视频聊天。今年放寒假时候，我除了学习，还陪着爸妈一起锻炼身体，陪着他们和爷爷奶奶去了趟三亚旅游，在那里吃了年夜饭、看了央视春晚，感受了亲情和家庭美好。 请你从磊磊的介绍中，分析现代家庭的特点。 家庭氛围 家庭结构、家庭规模 交流、沟通方式 主干家庭 核心家庭 爷爷奶奶 爸爸妈妈 子 女 爸爸妈妈 子 女 儿孙满堂的大家庭（联合家庭） ①随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。 主干家庭 1 核心家庭 2 联合家庭 3 单亲家庭 4 再婚家庭 5 丁克家庭 6 家庭结构的分类 相关链接： 父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭。 2.【沟通方式】你经常使用哪些方式和家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？ 家书抵万金 现在 以前 电话、手机、微信、QQ、视频…… 新知讲解 （2）随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 12 家庭民主 男女平等 家长权威 重男轻女 过去 现在 家庭氛围越来越平等、民主。 设计意图：引导学生明白现在家庭氛围越来越平等、民主。 1、中国的现代家庭发生了怎样的变化？（特点） （1）现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭不断趋向小型化； （2）家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化； （3）家庭氛围越来越平等、民主。 知识点归纳： 和谐家庭我出力 “家和万事兴”是中华民族“和”文化在家庭关系中的体现。家庭和则社会安，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。只有“家和”，才能促进“社会和”、“民族和”、“国家和”，实现中华民族的大团结，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间在价值观念和生活方式等方面存在差异，这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突。家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。 17 传承家庭美德 家庭美德是人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范 尊老爱幼 是每个人的道德义务，更是家庭美德的集中体现。尊老尤其要注重“敬、礼、诚”，爱幼要注重“慈、爱、扶”。 男女平等 在家庭生活的各个方面，男女都能保持人格独立、地位平等,享有同等的权利，负有同等的义务，反对歧视和迫害女性。 夫妻和睦 是家庭幸福的重要前提和保证。夫妻关系应以平等互爱为基础。双方应该努力做到互敬、互爱、互信、互谅、互勉。 勤俭持家 是中华民族的优良传统。要强化奋斗观念、强化劳动观念、树立正确的财富观念、培育合理的消费观念。 邻里互助 是新时代社会主义道德在家庭生活中的体现。要与人为善，少争高低，小事忍让，大事劝解，和睦相处。 增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力是本课的一个重点。要增强这一能力，需要对家庭美德的内容有一个初步认识。家庭美德，是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。家庭美德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助等。 18 我的家里有爷爷奶奶，爸爸妈妈，我们是五口之家，平时分工明确。奶奶负责管理一家人的吃饭问题，每次吃饭之后剩菜剩饭她都不舍得倒掉，不