11.2 导体的电阻（导学案）- 【上好课】高二物理同步高效课堂（人教版2019必修第三册）

第2节　导体的电阻 导学案 【学习目标】 1、体会物理概念及规律的建立过程，理解电阻的定义。 2、通过实验探究，了解金属导体的电阻与材料、长度和横截面积的定量关系，体会物理学中控制变量的研究方法。 3、引导学生观察实验现象，对数据进行分析思考，了解电阻率的物理意义及其与温度的关系。通过查找资料、交流讨论，初步了解超导现象及其应用。 4、设计实验探究影响导体电阻的因素，同时学习电流表的内外接、滑动变阻器分压及限流接法对电路的影响。 5、能由伏安特性曲线分析不同导体的导电性能的区别，体会电阻率在科技、生活中的应用。 【学习重难点】 学习重点：电阻的定义及电阻的决定因素。 学习难点：电阻的定义及电阻的决定因素。 【知识回顾】 1、测量电阻的基本方法是__________，原理式为__________。 2、电阻是__________。影响导体电阻的因素有导体的__________、__________、__________、__________。 3、电阻的国际单位是__________（简称__________，符号为__________），常用单位有__________（__________）和__________（__________），换算关系是1kΩ＝__________Ω，1MΩ＝__________Ω 4、欧姆定律的内容是____________________________________________________________。其数学表达式是__________。欧姆定律适用于____________________，__________、__________、__________不适用。 5、电流的定义式是__________，微观表达式（决定式）是__________。 6、电阻定律__________的导体，其电阻R与它的长度l成__________，与它的横截面积S成__________；导体电阻还与____________________有关。即__________。其中，比例系数ρ叫做这种材料的__________，不同种材料的导体ρ__________。 7、金属的电阻率随温度升高而__________。有些合金（锰铜合金和镍铜合金），电阻率____________________。 8、当温度降低到某一数值时，某些材料的电阻突然减小到零，这称为__________现象。 9、ρ<10–6Ω·m的物体叫做__________。ρ>10–5Ω·m的物体叫做__________。导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫做__________。 【自主预习】 1、分压电路可以提供从__________开始连续变化的电压，包括__________、__________两部分。 2、U-I图像的斜率反映了____________________。I-U图像的斜率反映了____________________。__________被称为导体的伏安特性曲线。 3、线性元件是指____________________的导体，其伏安特性曲线是一条通过__________的__________。 非线性元件是指____________________的导体和器件，其电流和电压__________，伏安特性曲线__________直线。 【课堂探究】 第一部分 实验探究：导体中的电流跟导体两端的电压的关系 实验电路： 分压电路：可以提供从__________开始连续变化的电压，包括__________、__________两部分。 数据记录表 导体 电压（V） U/I 电流（A） 电流（A） 数据处理： 结论： ①U-I图像是一条____________________； ②同一导体，____________________。 电阻： 定义：____________________与____________________的比值。 物理意义：反映____________________。 定义式：__________ 注意：R只与____________________有关。 单位：国际单位：__________（__________） 换算关系：1kΩ＝__________Ω，1MΩ＝__________Ω 【视频】探究电流与电压的关系。 第二部分 欧姆定律 思考1：初中所学的欧姆定律的内容、表达式、适用条件是什么？在上一节中我们又学习了哪两个关于电流的公式？ 对欧姆定律的理解： ①欧姆定律是一个__________定律，是在__________导电的基础上总结出来的，定律中的电压U、电流I必须是相对于________