12.1《杠杆》导学案 2022-2023学年人教版八年级下册物理

12.1《杠杆》导学案 班级: 组名: 姓名: 学习目标: 1、什么是杠杆?2、杠杆五个要素包括哪些?各是怎么定义的3、怎么画杠杆的力臂?应注意些什么? 4、杠杆的平衡条件是什么?5、三种杠杆的定义和特点各是什么? 6、会利用杠杆的平衡条件进行有关的计算?7、怎么画出杠杆上最小的动力的方向? 一、自主学习,展示交流 1、观察教材所提的几种工具。想一想,它们有什么共同的特点?_ 2、在力的作用下能够绕着_转动的_ 叫杠杆。 注意:判断物体是否是杠杆应具备下列条件:(1)_;(2)_。 3、杠杆的形状可以是_,也可以是_,支点可以在杠杆的一端,也可以在杠杆的其它位置。 4、杠杆五要素是指:_ 5、支点指_;动力指_阻力指:_;动力臂指_阻力臂指:_; 6﹑什么是力臂?是支点到力的作用点的距离吗? 7﹑杠杆是否都是直的? 力臂是一定在杠杆上吗? 8﹑若一力作用在杠杆上,作用点不变,但作用方向改变,力臂是否改变? 9﹑力臂与力的作用线之间是什么关系? 10 、杠杆平衡状态指的是? 11﹑杠杆两端有两只可调节的螺母,能起什么作用? 12、为什么要求杠杆静止时,在水平位置平衡呢? 13﹑杠杆的平衡条件是:文字表达: 符号表达式: 14﹑某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验中,进行以下操作: (1)调节杠杆两边的螺母,使杠杆平衡。 (2)在杠杆支点的两边挂上数目不等的钩码,通过移动悬挂钩码的细绳位置,并调节杠杆两边的螺母,使杠杆重新平衡,记录有关数据。 请指出该同学在上述两步操作中存在的问题。 (1)_. (2)_. 15﹑通过比较阻力和动力的大小关系,可以将杠杆分为几类?情况分别是: 二、巩固新知 问题释疑 1﹑如何画阻力作用线和动力作用线 2﹑如何画阻力臂和动力臂 3﹑画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 4﹑如图所示,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,l2是F2的力臂,在图中画出F1的力臂并画出力F2。 5﹑在做杠杆平衡条件的实验时,只做一次实验得到的数据如下表,就得到平衡条件的结论是:动力+动力臂=阻力+阻力臂,可以吗?他存在哪些方面的错误? 次数 F1 (N) L1 (Cm) F2 (N) L2 (Cm) 1 5 4 4 5 6﹑实验题训练: 研究杠杆平衡条件的实验装置如图所示,在未挂钩码时,平衡螺母的作