单簧管波尔卡（课件+教案）-西师大版音乐四年级下册　

欣赏课 单簧管波尔卡 欢迎走进音乐课堂 聆听感受 波尔卡舞发源于捷克斯诺伐克境内的东波西米亚，于19世纪传到英国和美国后开始广为流传。 波尔卡 波尔卡舞步的特点是什么? 婀娜多姿 激情热烈 柔美优雅 轻快活泼 刚劲有力 波尔卡舞步的特点 “波尔卡”一词在捷克语中意为“半步”，意思是说这种舞的舞步比较碎，是以半步为基础的，一只脚与另一只脚之间快速交替。因此整个舞蹈显得非常地轻快活泼。 节拍 速度 节奏 旋律线 稍快 四二拍 密集 起伏明显 聆听感受 tr （颤音记号）：标记在音符上方，由主要音与上方邻音快速而均匀地交替组成。 如： 唱（奏）为 《单簧管波尔卡》 波兰民间乐曲 普罗修斯卡 改编 a主题: a主题: b主题: b主题的节奏与a主题相比有什么特点？ 节奏更加密集 b主题 边听边拍手 c主题 节奏舒展流畅，旋律具有歌唱性 《单簧管波尔卡》 波兰民间乐曲 普罗修斯卡 改编 边听边思考a b c主题分别出现的顺序 a +b +a +c +a 回旋曲 这种以主部（也就是a主题）开始和结尾，其他的插部（也就是b和c主题）与主部交替、轮换出现，而且主部具有循环反复的特征，我们称为回旋曲式，而大部分回旋曲的音乐都带有舞曲风格。 美妙音乐无处不在 小朋友们再见 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$ 单簧管波尔卡 一、教学内容 欣赏课《单簧管波尔卡》 二、教材分析 《单簧管波尔卡》是一首波兰民间乐曲,经波兰单簧管演奏家普罗修斯卡改编,成为一首单簧管独奏曲并广泛流行。波尔卡舞曲大致分为急速、徐缓和玛祖卡节奏等三种类型,一般为二拍子,三部曲式,节奏活泼跳跃,在第二拍的后半拍上常做稍微停顿的装饰性处理。捷克民族音乐的奠基者斯美塔那最先将此种舞曲形式用于器乐和歌剧创作。乐曲为B大调,四二拍,快板,回旋曲式。全曲轻松活泼、情趣诙谐、旋律流畅,给人以一气呵成之感。 乐曲曲式结构图:a+a'+b+b'+a+a'+c+c'+a+a'在钢琴奏出三个响亮有力的和弦之后,单簧管以坚定明亮的音色,快速地奏出a主题:先以主和弦上行的琶音进行开始,后以属七和弦下行的琶音进行结束,其中频繁使用的轻巧的颤音和富有弹性的吐音奏法,使乐曲带有轻松诙谐的情绪。 三、 学情分析 本曲带有波尔卡舞曲风格,这一体裁对于四年级的学生来说很陌生，因此先从欣赏波尔卡舞入手,感受了波尔卡舞的特点,再去介绍波尔卡这个音乐体裁。听辨音乐主题时,引导学生主要从速度、节拍、节奏、旋律、演奏技巧等音乐要素去感知,理解音乐情绪,从而进行听辨。 四、教学目标 1.通过欣赏,初步感受并了解波尔卡舞曲的体裁以及音乐风格特点。 2.认识单簧管,并能感知其音色。 3.认识颤音记号,并感受、了解在音乐中的作用。 4.能听辨出三个不同音乐主题。 5.感知音乐变化,探究音乐要素,积累聆听经验,逐步提高音乐欣赏能力。 五、 教学重难点 1.认识单簧管及颤音记号。 2.探究音乐要素的变化,从而听辨不同主题。感受波尔卡舞曲的音乐风格特点。 六、 教学过程 (一) 导入 师:孩子们,我们都知道不同情绪的音乐会让我们有着不同的感受。接下来老师将播放一个音乐片段,当你听到时,将会有着怎样的感受呢? (睡觉、踏步、跳舞) （播放a主题旋律。） (二) 简介音乐体裁——波尔卡, 欣赏波尔卡舞曲 1、师:其实我们刚才听到的这首音乐正是一种舞曲的体裁——波尔卡 (板书),难怪大家一听到音乐脑海里便浮现出跳舞的场景。波尔卡舞发源于捷克斯洛伐克境内的东波希米亚。于19世纪传到英国和美国后开始广为流传。接下来请大家欣赏一段儿波尔卡舞,你们能观察出波尔卡的舞步有什么特点吗?（播放波尔卡舞蹈视频。） 2、波尔卡舞步的特点是怎样的呢? 选一个你觉得最恰当的词语。（抽学生回答） 3、“波尔卡”一词在捷克语中意为 “半步”,意思是说这种舞的舞步比较碎,是以半步为基础的,一只脚与另一脚之间快速交替。因此整个舞蹈显得非常轻快活泼。伴随着波尔卡舞的流行,波尔卡舞曲成为作曲家们非常喜爱的一种音乐体裁。接下来我们将欣赏波尔卡舞曲,感受它的音乐风格。 (三) 欣赏a主题 1.初听,感受音乐情绪 师:是的,屏幕上的这些音乐要素都影响着我们对音乐的感受。接下来请大家边听音乐,边结合这些音乐要素去思考。 （自由发言,适当总结板书,中途可以再播一至两遍）。 2.复听,探究音乐要素并总结 节拍:二拍子,而且是四二拍,四二拍的音乐特点是明快、活泼,节奏感强。节奏:观察谱例,密集,大部分由连续的十六分节奏和后十六组成。速度:稍快。旋律线: