内容正文:
统编语文三年级上册第六单元复习
一、生字指导
左高右低、横画短小、撇画不同
左右紧凑、两横稍斜、横撇穿插
内收外展、车部写小、横画变提、斜勾舒展
上放下收、斜钩外伸、竖提短直、撇捺舒展
二、多音字
mǒ涂抹 淡妆浓抹 mó 磨刀 磨难
抹 mò 拐弯抹角 磨
mā 抹布 mò 石磨 磨坊
cān 参加 bì 手臂 臂膀
参 臂
cēn 参差不齐 bei 胳臂
xīng 兴起 兴旺 shè 宿舍 校舍
兴 舍
xìng 高兴 扫兴 shě舍弃 舍得
三、易错字音
呢(ní)喃(nán) 凝(níng)神静气 一副(fù)
四、重点词语
1、五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多 。(近义词:五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓)
2、瑰丽无比:异常美丽,无与伦比。
3、威武:威风。
4、成群结队:形容人或动物很多,自然地聚集在一起,后来也比喻团结一致。
5、栖息:停留,休息。
6、富饶:形容物产多;财富多。
7、浩瀚:水势浩大的样子,引申为广大、繁多之意。
8、葱葱笼笼:形容草木茂盛。
9、密密层层:形容排列层次多而密。
10、严严实实:形容非常严密整齐。
五、词句段运用
(一)看到下边的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?
1、懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲
这些与动作有关的ABB式词语,可以通过动作表演进行理解。
2、静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
这些与环境有关的ABB式词语,可以通过想象场景,在描述场景的过程中运用词语。
其他ABB式的词语:
心情: 乐呵呵 喜滋滋 气呼呼
环境: 光秃秃 阴沉沉 亮堂堂
颜色: 白花花 绿油油 红彤彤
(二)用下面句子的开头,试着说一句话。
车站的人可真多……
我喜欢夏天的夜晚……
1、看句子,想象画面。
2、抓关键词,围绕关键句写一写。
车站的人可真多,椅子上坐满了人,大厅里挤满了人,窗口边更是排成条长龙。来来往往、络绎不绝,到处是人声,到处是人影,真热闹。
我喜欢夏天的夜晚,喜欢看月光如水般洒在窗前,喜欢听虫鸣鸟叫交织成的欢乐交响曲。
六、课文内容
1、《望天门山》是唐代诗人(李白)写的。描绘了波澜壮阔的楚江从巍峨险峻的天门山中间奔流东去的雄奇景色。
2.《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人(苏轼)写的。我们可以从(水光潋滟晴方好)一句中感受到西湖晴天的美,(山色空蒙雨亦奇)一句中体会到西湖雨天的美。这两句对仗工整,读起来朗朗上口。
3.《望洞庭》是唐代诗人(刘禹锡)写的。诗歌勾勒出一幅洞庭湖秋月图,写出了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。前两句通过写(湖光和月光)互相映衬,突出了洞庭湖的宁静和柔和之美。后两句运用比喻修辞把洞庭湖比作(白银盘)、把君山比作成(青螺)。
4.《富饶的西沙群岛》介绍了西沙群岛的(风景优美)和(物产丰富),课文分别从(海水)、(海底多样的生物)和(海岛上众多的海鸟)三个方面具体介绍了西沙群岛的风景和物产。表达了作者(对祖国海疆的热爱与赞美之情)。
5.《海滨小城》从(海上、海滩、庭院、公园、街道)五个方面介绍了海滨小城的美丽景色,语言清新,字里行间流露出作者对小城的热爱之情。
6.《美丽的小兴安岭》按照(季节变换)的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季的(美丽景色)和(丰富物产),表达了作者(对祖国大好河山的赞美和热爱之情)。
七、背诵积累
1、《望天门山》
唐 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
译文:浩荡的长江把天门山从中劈开,一分为二。奔涌的长江水经过天门山时形成回旋的水流。两岸高耸的青山隔着长江相峙而立,一叶孤舟从日边而来。
2、《饮湖上初晴后雨》
宋 苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
译文:晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼;雨天时,西湖云雾迷蒙,群山若隐若现。如果把美丽的西湖比作美人西施,无论是淡雅装饰,还是盛装打扮都神韵独特。
3、《望洞庭》
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
译文:秋月映照下的洞庭湖,湖面风平浪静,犹如一面尚未打磨的镜子。远远望去,洞庭湖如同如同白银盘,盛放着像青螺一样的君山。
4、《富饶的西沙群岛》【背诵、部分句子能够仿写】
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,