内容正文:
知识背写清单
人教版 政治 9年级下册
第一单元 我们共同的世界
第一课 同住地球村
第二课 构建人类命运共同体
第二单元 世界舞台上的中国
第三课 与世界紧相连
第四课 与世界共发展
第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当
第六课 我的毕业季
第七课 从这里出发
第一课 同住地球村
第1节 开放互动的世界
1.当今世界的特征
(1)这是一个________________的世界。
国家间相互__________________不断加深,在____________、____________、____________各领域的开放范围也在不断扩展。
(2) 这是一个____________的世界。
______________、______________、____________不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,________________、________________等问题依然困扰着人类社会。
(3) 这是一个____________的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
2.经济全球化的影响
(1)积极作用:①经济全球化改变了我们的____________。我们的生产和消费都在不断融入________________,既受全球经济影响,也影响着______________。②经济全球化促进____________、__________和__________在全球流动,有利于在世界范围内____________,促进____________更加合理有效。同时,经济全球化也使各国经济________________、________________的程度不断加深。为经济发展提供了______________。
(2)负面影响:经济全球化,使__________________跨国界传递。
3.对策:
面对经济全球化,我们既要______________________,保持__________、__________的心态,主动________________,也要居安思危,增强________________,注重国家________________,为应对各种困难和挑战做好______________。
4.经济全球化的表现
(1)________________在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。
各国利用自己的优势________生产过程,________________商品生产。
这能够充分发挥生产者____________________,提高产品质量,______________。
(2) ________________在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。
一方面,____________可以借助各种手段和渠道把________________到世界各地,在更广阔的空间进行________________;
另一方面,____________可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
5. 共享多样文化
(1)________________是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现。
(2)文化多样性是实现文化________与________的前提和基础。
(3)每个民族的文化都是____________的,都有其存在的____________,都有值得尊重的__________________。
第2节 复杂多变的关系
一、变化中的世界格局
1.两极格局的形成与终结
(1)1949年,________________________成立和1955年,____________________成立,标志着以美苏为首的__________格局最终形成。
(3) 结束:20世纪90年代初,________________宣告了两极格局的最终结束。
2.二战后的世界格局
冷战结束后,__________和_________两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入____________时代。
3.现在的世界格局
世界正处于大发展大变革大调整时期。世界____________、经济____________、社会____________、文化____________深入发展。
全球______________和______________变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,______________大势不可逆转。
4.世界多极化的表现
(1)一些____________________和____________________快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动________________,为世界经济持续发展______________。