6.4 自地球的力 学案 ---2023-2024学年沪科版物理八年级上学期

6.4 自地球的力 教学目标 1.知道什么是重力，它的施力物体是谁？ 2.理解重力的大小跟质量成正比，会用公式G=mg计算重力。 教学重点 了解重力的作用点 教学难点 知道重力的方向是竖直向下的，以及重垂线的广泛应用 教学过程 一、学前准备 1.重力是 。 2.重力的大小是 。 3．重力的方向总是 ，根据这一特点，在生产和生活中制成了  。 4.质地均匀，外形规则的物体的重心在物体的 上。 二、重力的大小 实验探究：探究物重和物体质量的关系 1.知识准备：阅读课本p112， 2.知识回顾，质量的国际单位是 ，符号为： ，此外还有 、 等单位，换算关系为： 1 g ＝ Kg 3.观察你身边的物体，它们受重力吗？猜想物体所受重力和什么因素有关？ 4.探究实验： 实验器材： 、质量为50g的钩码若干 实验过程：分别把1只、2只、3只…钩码挂在弹簧测力计下，记下弹簧测力计每一次的示数，填在下表中： 钩码数 质量m(Kg) 物重G（N） 物重跟质量的比g(N/Kg) 1 0.05 2 0.10 3 0.15 填一填：分析实验数据，可得出结论：质量增大几倍，重力也增大几倍 （1）物体所受重力跟它的质量成 ，其比值是定值，约等于 N/Kg。 (2)物重跟质量的关系式为： ＝g或G＝ ；式中g表示物重跟质量之比，通常取g＝9.8N/Kg，其物理意义 三、当堂训练案 1.重力是指____________________,重力的施力物体是________ 2、苹果从树上下落，是因为受 力的作用，它的方向是 。 3、通常把物体所受重力的大小叫 ，它与物体的 有关系，这个关系用公式表示为 ，用文字叙述为 。 4．下列关于重力的说法中，正确的是(    ) A．地面附近的物体都受到重力的作用 B．只有跟地面接触的物体才受到重力作用 C．只有静止在地面上的物体才受到重力作用 D．只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用 5.从运动员的手中推出的铅球，在空中飞行的过程中，如不计空气阻力，铅球将（ ） A 只受手的推力 B 受到重力和推力 C 只受重力 D 没有受到任何力的作用 6.一个物体在月球上的重力为地球上的六分之一，有人在地球上的质量是60kg ，到月球上后，他的体重为（ ） A .98 N B. 10 kg C. 588 N D. 60kg 7、一物体重为20N,静止在斜面上,画出物体所受的重力示意图。 8、一个质量是50kg的同学，他所受的重力是多少？ (g=10N/Kg) 四、达标检测 1．关于物体的重力，下列说法中正确的是（ ） A．重力的大小与质量的大小相等 B．重力的方向总是垂直向下的 C．质量大小与重力成正比 D．地面附近的物体都要受到重力的作用 2．关于g = 9.8N/kg所表示的物理意义，下列选项中正确的是（ ） A．1kg = 9.8N B．9.8 kg = 1N C．质量1kg 的物体所受的重力是9.8N D．质量是9.8 kg 物体所受的重力是非曲直1N 3．关于物体的重心，下列说法不正确的是（ ） A．一切物体的重心都在它的中间位置 B．一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点 C．物体的重心不一定都在物体上 D．质地均匀，形状规则的物体的重心在它的几何中心上 4．关于重力的产生，下列说法正确的是（ ） A．物体只有接触到地球，才会被地球吸引 B．地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力 C．地球吸引地面附近的物体，物体也吸引地球 D．地球吸引物体，物体不吸引地球 5．有一块砖先平放在地面上，然后再将砖块侧放在地面上，最后竖放在地面上，则其重心位置（ ） A．高度不变 B．高度减小 C．高度增大 D．不能确定 6．某初中生的体重是下面数据的一个，则应该是（ ） A．4N B．40N