5.4古生物的“遗产”——化石燃料同步练习-2023-2024学年九年级化学科粤版上册

5.4古生物的“遗产”——化石燃料 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列关于石油的叙述，不正确的是 A．石油是一种混合物 B．石油是一种化工产品 C．可利用石油产品发电 D．将石油分馏可得到多种产品，比如航空汽油等 2．“可燃冰”[CH4·(H2O)n]又称天然气水合物，它是在海底的高压低温条件下形成的，它的外观像冰，1体积“可燃冰”可储藏100－200体积的天然气。下面关于“可燃冰”的叙述中，错误的是 A．“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源 B．“可燃冰”是一种比较洁净的能源 C．“可燃冰”提供了水可能变成油的证据 D．“可燃冰”的可燃成分是甲烷 3．下列过程属于物理变化的是 A．酸雨形成 B．陶瓷烧制 C．石油分馏 D．煤的干馏 4．海洋是人类巨大的资源宝库，海洋资源开发前景十分广阔。下列说法正确的是 A．“可燃冰”是指可燃烧的冰 B．“晒盐”过程中氯化钠的质量增加 C．锰结核中含多种金属元素 D．可利用海水提取的铝盐制取金属铝 5．下列做法不会给空气造成严重污染的是 A．在春节为增加节日气氛，大量燃放烟花爆竹 B．用酒精作燃料 C．以含硫的煤作燃料 D．柴油车的排气管后面喷出一团团的黑烟 6．空气是人类生存所必需的重要资源。下列措施不利于建设“蓝天工程”的是 A．严禁露天焚烧农作物秸秆 B．生产中加大煤炭和石油等燃料的使用量 C．加强植树造林，增大绿化面积 D．大力推行汽车使用天然气或氢气为燃料 7．下列关于石油和天然气的叙述错误的是(　　) A．天然气是混合物 B．石油是可再生能源 C．石油是一种化石燃料 D．天然气的主要成分是甲烷 8．下列物质中，属于天然气水合物主要成分的是 A．酒精 B．干冰 C．甲烷 D．乙炔 9．下列有关燃烧的说法正确的是 A．将煤块粉碎后燃烧，是为了使其燃烧得更充分 B．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点 C．只要将烟囱建高些，即可避免煤燃烧产生的环境污染 D．任何燃料完全燃烧，一定会生成二氧化碳 10．碳的存在非常广泛，并不断循环，如图是自然界中碳循环示意图。下列叙述正确的是 A．“碳循环”指的是碳单质循环 B．绿色植物可以将CO2转化为O2 C．大气圈中CO2有百利而无一害 D．化石燃料是循环的环节之一，它是可再生能源 二、实验题 11．氢冶金是指使用氢气替代煤炭冶炼金属，实现零碳排放。我们在化学实验室，可以用氢气还原氧化铜制得少量金属铜。 (1)通氢气的导管是 (选填字母)。 导管应伸入到试管 部，试管口略向下倾斜的原因是 。 (2)足量的氢气还原氧化铜的化学方程式为 ，反应结束立即取出固体，发现其中还混有黑色粉末，分析产生此现象的主要原因 。 (3)为实现零碳排放，请改进上述装置，并说明理由 。 三、判断题 12．用天然气替代煤可以减少酸雨的形成( ) 13．天然气是清洁能源，对环境没有任何影响。( ) 14．大量使用化石能源会造成大气污染，因此应该停止化石能源的开采和利用( ) 15．煤的干馏属于物理变化( ) 16．石油是一种化工产品( ) 四、科学探究题 17．近几年，我县加大了对于空气质量的监测和治理，空气质量良好，与之前空气质量状况相比，空气中二氧化硫的含量明显降低，据调查空气中二氧化硫的产生的主要原因是大量燃烧含硫量高的煤及机动车排放的尾气所造成的。 【提出问题】煤中是否含有硫元素和碳元素？ 【查阅资料】 ①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变无色），该反应的化学方程式为5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4”其中X的化学式为 ； ②二氧化碳、二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊，请写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式 根据上述资料，甲、乙同学进行了如下实验探究： 【实验探究】 （1）甲同学进行了如图1所示A、B两步实验，观察到的实验现象：A中 B中澄清石灰水变浑浊； 写出结论：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有硫元素和碳元素。 （2）乙同学认为甲同学的方案不合理，理由是 。他进行了如图2所示实验（夹持装置略去）： 【结论与反思】 （3）如图2中C装置的作用是 ； （4）乙同学的实验中，证明煤中含有硫元素和碳元素的现象是：B中 ，C中 ，D中 。 五、综合应用题 18．我国提出，二氧化碳排放力争2030年前达到峰值，力争2060年前实现碳中和，碳中和，是指通过植树造林节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的“零排放”。 (1)认识“碳” Ⅰ、石墨与