9.1能源的综合利用-2023-2024学年九年级化学沪教版下册

沪教版（全国）九年级下册9.1能源的综合利用 一、选择题 1. 下列实验操作或设计正确的是 A．检查气密性 B．过滤 C．收集氢气 D．氧气验满 2. 化学与生活密切相关，下列实验或应用中是化学变化的是 A．   水油分离 B．   氢气燃烧 C．   冰灯熔化 D．   石油的分馏 3. 下列物质属于纯净物的是 A．空气 B．氧气 C．石油 D．生铁 4. 化学研究的对象是物质，社会的发展离不开物质的创造，下列物质生产过程中主要发生化学变化的是 A．用液态空气制得氧气 B．用石灰石得生石灰 C．用井水熬制得到食盐 D．用石油分馏制得汽油 5. 化学与生产、生活密切相关。下列对生产、生活实际问题的解释正确的是 A．吹灭蜡烛——隔绝空气 B．洗涤剂清洗油污——溶解油污 C．小苏打用于食品工业——与酸反应 D．煤炭脱硫——减少大气污染 6. 下列关于资源、能源的叙述正确的是(             ) A．使用脱硫煤既可以减少酸雨的产生，又能实现低碳 B．燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要 C．人们经常利用能源有化石能源、太阳能、水能等 D．化石能源有煤、石油和天然气等，其中天然气是可再生能源 7. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 比较纯铜和黄铜的硬度 相互刻画 B 配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液 称取固体，加入50 mL水使之溶解 C 除去Fe粉中的少量 加入足量稀盐酸，过滤 D 鉴别和 点燃气体，分别在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 A．A B．B C．C . D．D 8. 下列实验现象描述正确的是 A．硫在空气中燃烧：发出蓝紫包火焰，产生有刺激性气味的气体，放热 B．向石蕊溶液通入二氧化碳：溶液由红色变为紫色 C．生石灰中加入少量的水：白色固体变成无色溶液，吸热 D．甲烷在空气中燃烧：无色气体燃烧产生蓝色火焰，放热 9. 我国首个真正意义上的空间实验室“天宫二号”如期升空，我们迈出了作为中国空间站计划的重要一步。“天宫二号”可以完成再生式循环系统、有效载荷和应用系统的实验等科研项目。“天宫二号”的部分结构图片如下图所示，则下列有关说法正确的是     A．发射“天宫二号”的运载火箭，需选用液氢液氧做燃料 B．太阳翼利用太阳能工作，太阳能属于不可再生能源 C．资源舱用铝锂合金使舱段减重10%，铝锂密度较小 D．天线材料利用大量镍钛合金，这属于有机合成材料 10. 化学是实验的科学，下列实验能达到实验目的的是 A．测定空气中氧气含量 B． 验证质量守恒定律 C．探究甲烷中是否含有碳元素 D．验证分子运动实验 11. “劳动创造幸福，实干成就伟业”下列劳动项目与所涉及的化学知识相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用热纯碱溶液清洗抽油烟机上的油渍 热纯碱溶液有乳化功能 B 推广使用免洗手酒精消毒液 酒精能使蛋白质变性 C 燃煤脱硫 有利于实现“碳达峰、碳中和” D 用活性炭清除冰箱中的异味 活性炭具有还原性 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 12. 请按要求写出化学符号： (1)磷元素______。 (2)两个硫原子______。 (3)氮气分子______。 (4)天然气的主要成分______。 13. 化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。请用化学用语填空（写化学式）： (1)氧元素______； (2)锰酸钾______； (3)五氧化二磷______； (4)过氧化氢______； (5)导致酸雨形成的主要气体是______。 14. 洋溢着绿色与科技元素的2022北京冬奥会融入中国元素，彰显科技力量，向世界贡献中国方案。 (1)衣：《千里江山图》为运动员服装设计提供灵感，其真迹颜料含有石绿。石绿【主要成分为Cu2（OH）2CO3】受热分解生成三种氧化物，其中一种氧化物的化学式为______。 (2)食：人工智能带来的特色餐饮使运动员们大饱口福。豆沙包受到很多人的喜爱，制作包子的面粉中富含的营养素是______。 (3)住：奥运村实现了5G网络的全覆盖。制造5G芯片的氮化镓材料可由氯化镓（GaCl3）制取，氯化镓中镓元素的化合价为______。 (4)行：冬奥会会务用车均为氢能源汽车，基本实现了碳的零排放。相比于化石燃料，氢气作为燃料的优点是______（写一点）。 15. 2023年3月，我国首次实现“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如下图所示。     (1)将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的文字表达式为_______，从微观视角看，水由_______构成。从微观视角分析电解水反应的