第四单元写作《修改润色》课件（共21张PPT） 2023-2024学年统编版语文九年级下册

习 作 修改润色 第四单元 1 问题探究 课堂小结 布置作业 课程导入 技法指导 正所谓“文章不厌百回改。”文章写成后,多读几遍,做些修改,直到满意为止,这是一种很好的写作习惯。曹雪芹“披阅十载,增删五次”,最后才完成文学巨著《红楼梦》;鲁迅创作散文《藤野先生》,先后改动90多处才最终定稿。 修改润色 好作品是写出来的,也是改出来的。 今天,让我们一起走进写作课。 同学们,正所谓“文章不厌百回改。”文章写成后,多读几遍,做些修改,直到满意为止,这是一种很好的写作习惯。曹雪芹“披阅十载,增删五次”,最后才完成文学巨著《红楼梦》;鲁迅创作散文《藤野先生》,先后改动90多处才最终定稿。可见,好作品是写出来的,也是改出来的。今天,让我们一起走进写作课——《修改润色》,学习修改文章的方法。 2 1.能根据基本要求修改自己的文章。 2.在多次训练中强化学生的修改能力,提升逻辑思维能力。 3.培养修改润色的兴趣,养成写作中多次修改的习惯。 学习目标 本节重点 本节重点 问题探究 课堂小结 布置作业 课程导入 技法指导 3 问题探究 课堂小结 布置作业 课程导入 技法指导 技法指导 修改文章要兼顾“言”和“意”。言,指言辞和表达;意,指立意和