8.2 坚持国家利益至上 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.树立维护国家利益的意识，知道为什么要坚持国家利益至上。 2.明确国家利益与个人利益从根本上是一致的，坚决捍卫国家利益。 【核心素养】 树立正确国际利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感，能够合法有序的培养爱国情感 【学习重难点】 重点：国家利益与个人利益具有一致性。 难点：坚持国家利益至上。 2 认真阅读课本P91-95页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 自主学习 探究点二 捍卫国家利益 1.怎样捍卫国家利益？ 2.国家利益与集体利益、个人利益的关系。 3.如何正确处理国家利益与集体利益、个人利益的关系？ 探究点一 树立维护国家利益意识 如何树立维护国家利益意识？ 一、树立维护国家利益意识 戍边英雄故事一 当兵，是陈祥榕从小的梦想。读初中时，他就问过当时的班主任陈臻苏，参军需要什么条件。2019年，陈祥榕高中毕业后报名参军。原本有机会去空军后勤部队，但他却说，我想上前线。“他了解到有机会去边疆，虽然知道戍边辛苦，也存在一定危险，但他认为当兵要去就去最艰苦的地方。＂ “清澈的爱只为中国。＂这是18岁的陈祥榕留下的战斗口号。 1.怎样坚持国家利益至上？ 在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。不论树的影子有多长，根永远扎在土里；不论身在何处，都要始终把祖国和人民放在心里。 ——习近平 ①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 6 外部因素 时刻警惕 为什么要树立和增强危机意识和防范意识？ 伊朗核问题 中美贸易战 南海争端 中日争议 中印对峙 恐怖主义 内部因素 提高防范 当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。 疆独势力 藏独势力 港独势力 台独势力 打砸抢烧 暴恐事件 【西工大遭网络攻击源头系美国国家安全局】 【警惕！间谍可能就在你身边】 【套取情报的常见套路】 1.拍摄照片：以杂志、报纸约稿等名义，找你拍摄敏感照片，并许诺重金。 2.请教问题：通常打着请教问题的名义，向一些在国防、部队等机构的工作人员套取军事情报。 3.网络兼职：一些在校大学生，中学生在网上求职或网聊时容易被境外间谍盯上，主要以积极兑现酬金的形式吸引和黏住学生，兼以要挟等手段，但不见面。境外间谍还会诱导、建议学生发展自己的同学参与其中。 4.打情感牌：不少人是被情感牌拉下水，出于友谊或感恩，死心塌地为境外间谍刺探军事情报。 沈某某，退役后开私家车载客。一名受雇于境外间谍情报机关工作的人员搭乘其私家车进行观测时，将沈某某“引荐”给境外间谍。对方认为沈某某具备观测军事目标的条件，于是对他部署搜集情报的任务。后来，沈某某发觉对方要求拍照的地点都是敏感的军事基地周边，意识到对方可能是境外间谍，于2021年5月主动向国家安全机关自首。 孙某某，在使用某网络交友软件时，被境外间谍网络勾连。对方要求他查看当地部队发布的道路管制公告、录制军事目标视频。孙某某认为对方的行为与新闻报道中的间谍行为很吻合，于2021年6月向国家安全机关自首。 ②树立和增强危机意识和防范意识 第52条规定：公民和组织应当遵守保密规定，不得泄露国防方面的国家秘密，不得非法持有国防方面的秘密文件、资料和其他秘密物品。 第54条规定： 公民和组织有对国防建设提出建议的权利，有对危害国防的行为进行制止或者检举的权利。 相关链接 保守国家秘密是公民的法定义务 国家秘密受法律保护。一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。 《宪法》规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有损害祖国的安全、荣誉和利益的行为。” 维护国家安全是每个公民的神圣职责和光荣义务，公民一旦发现危害国家安全的行为，可拨打举报电话12339，国家会对提供重要情况或线索的举报人给予表彰奖励！ 生活中，有的人以爱国为由，拉横幅圃堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。对此，同学们纷纷发表评论。 爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制并非良策。 围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益，应当受到法律处罚。 爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。 对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。 ①抵制确实是爱国的表现，但却是错误的，不符合当今世界的发展趋势，当今世界，经济全球化，各国之间的经济往来尤为密切，闭关锁国是行不通的。