内容正文:
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学校____________________ 班级 ____________ 姓名 ____________ 考试号 __________________
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密
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)赣榆汇文双语学校2023—2024学年度第一学期第三次质量检测
九年级历史试卷
(本试卷共两部分20题,满分60分)
一.单项选择题(每小题只有一个选项最符合题意。第1-10题,每题1分;第11-17题,每题2分。共24分。)
1.关于世界三大宗教的叙述不正确的是
A、都产生于亚洲 B、依次产生的时间间隔大致相同
C、都有相应的创始人 D、客观上都有利于本地区的统一
2. 公元前 5 世纪后半期,雅典发展到“民主政治顶峰”。此时的执政者是
A.屋大维 B.伯利克里 C.亚历山大 D.亚里士多德
3.一位历史学家说:“当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴烈的悲剧时,在英国发生了一个变化。这一变化,归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。”“这一变化”是( )
A.宪章运动 B.启蒙运动 C.工业革命 D.英国资产阶级革命
4. 1848年在伦敦出版的一-份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领,全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。”该宣言
A. 宣告了北美殖民地独立 B. 标志着马克思主义的诞生
C. 促进了现代工厂制的出现 D. 调动了黑人奴隶的积极性
5.下列人物中,能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是
①克伦威尔②华盛顿③玻利瓦尔 ④章西女王
A.①②③ B.②③ C.②④ D.②③④
6..19世纪中期俄国1861年改革和日本明治维新都是资产阶级性质的改革,其依据是
A、都采取的是自上而下的改良 B、都保留了大量的封建残余
C、都使本两国走上了资本主义发展的道路 D、都是在内忧外患的背景下进行的
7.“臭名昭著的‘解放’实际上是对农民进行残酷地掠夺。”这里列宁评价的是
A.光荣革命 B.美国内战 C.1861年改革 D.二月革命
8.女王,印度人民感恩戴德……您的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。诗中歌颂的( )
A.玻利瓦尔 B.圣马丁 C.章西女王 D.维多利亚女王
9.明治维新为日本以后的创新与持续发展奠定人才基础的措施是
A.废藩置县 B.发展工业 C.实行义务教育 D.实行征兵制
10.“今天是星期天,清晨起来,我一边听着老式的①留声机,一边用②洗衣机洗着衣服
,天气很热,③电风扇带来的习习凉风,使我清凉了不少,远处④火车的轰鸣声偶尔响过,
思乡之情油然而生。”在某学生写的这篇日记中,属于第二次工业革命成果的有( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
11.此役是典型的阵地战、消耗战,双方伤亡近七十多万人,由于伤亡惨重,战场被称为“绞肉机”“屠场”“地狱”。题目中的此役是指( )
A.凡尔登战役 B.索姆河战役 C.马恩河战役 D.斯大林格勒战役
12.巴黎和会和华盛顿会议的共同之处有( )
①本质上是帝国主义重新瓜分世界 ②少数帝国主义国家操纵并充满矛盾和斗争
③暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾 ④涉及中国问题并侵犯中国主权
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
13.苏俄(苏联)的社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性,其探索过程的先后顺序排列正确的一组是( )
A.新经济政策→十月革命→战时共产主义政策→实行第一个五年计划
B.战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划→十月革命
C.十月革命→战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划
D.十月革命→实行第一个五年计划→新经济政策→战时共产主义政策
14.甘地提出“非暴力不合作运动”的根本目的是( )
A.反对英国殖民统治 B.争取印度的自治和独立
C.抵制英国的经济侵略 D.提高印度民族自尊心
15.1943年3月,罗斯福在致斯大林的贺信中写道:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反 侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指
A.莫斯科保卫战 B.中途岛海战 C.斯大林格勒会战 D.诺曼底登陆
16.《联合国