第一单元第3课时 两位数乘两位数的笔算（进位）（分层作业）-【上好课】三年级数学下册同步高效课堂系列（苏教版）

第一单元 第3课时 两位数乘两位数的笔算（进位） 分层作业 【夯实基础】 1.填空题 （1）32×24的积是( )位数，最高位是( )位。要使□6×37的积是四位数，□里最小填( )。 （2）同学们做操，小丽站在左起第9列，右起第13列，从前面数是第7个，从后面数是17个，已知每列人数都相等，做操的同学一共有（ ）人。 2.选择题 （1）下面的计算中，计算结果一定错误的是（ ）。 A．□5×□7＝□□5 B．3□×3□＝1260 C．4□×1□＝1028 （2）下图可以表示算式（ ）。 A．35×23 B．23×15 C．25×13 D．32×15 【进阶提升】 3.用竖式计算，带☆的要验算。 78×12＝ ☆32×25＝ 50×49＝ 4.小明在做两位数乘两位数时，把第二个因数36个位的6看成了9，结果比正确的积多了45，正确的积是多少？ 【拓展应用】 5．粮店七月份卖出大米和面粉各18袋。 （1）卖出的大米和面粉共多少千克？ （2）卖出的大米比面粉多多少千克？ 6．张阿姨家的奶牛产了32桶牛奶。 7．我国明朝的《算法统宗》里讲述了一种“铺地锦”的乘法计算方法，是利用方格来算的。例如62×37，先把乘数分别写在方格的上面和右面，然后把一个乘数各位上的数分别和另一个乘数各位上的数相乘，积写在相应的方格里，再从右下方开始，把斜对着的数分别相加，就得到相乘的积2294。 你能用铺地锦的方法来计算45×26吗？ 所以45×26＝（       ）。 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 1.填空题 （1）三，百，3；（2）483 2.选择题 CC 【进阶提升】 3.936；800；2450 4. 45÷(39-36) =45+3 =15 15x36=540 【拓展应用】 5．(1) 50x18=900(千克) 15x18=270(千克) 900+270=1170(千克) 答:卖出的大米和面粉共1170千克。 (2)900-270=630(干克) 答:卖出的大米比面粉多630千克。。 6．32x18=576(千克) 答:一共产了576千克牛奶。 7．1170 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$