6.1 细胞的增殖-【备课小能手】2023-2024学年高一生物教学课件（人教版2019必修1）

必修一 第六章 第1节 教师： 第1节 细胞的增殖 象与鼠的大小相差悬殊。它们的细胞大小是否也有很大差异？ 思考： 多细胞生物的生长 细胞生长增大细胞的体积 细胞增殖增加细胞的数量 一、细胞增殖 细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。 细胞增殖包括 和 两个连续的过程。 物质准备 细胞分裂 草履虫的细胞增殖 任务1 概括细胞增殖的意义 受精卵发育为成体 细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 有丝分裂细胞周期 B A 分裂间期 分裂期 二、细胞周期 分裂间期： 分裂期: 细胞周期： 分裂间期： 分裂期: 细胞周期： A→B B→A A→B→A a、c b、d a+b、c+d 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 人的肝细胞 21 1 22 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22 ①不同细胞的细胞周期，时间长短不同； ②细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期较长(90%-95%)； ③不同细胞周期的分裂期或分裂间期占比重不一样。 任务2 分析不同细胞细胞周期的持续时间 下列具有细胞周期的是： 叶肉细胞（ ） 分生区细胞（ ） 精子（ ） 植物形成层细胞（ ） 皮肤生发层细胞（ ） 哺乳动物成熟红细胞（ ） 胚胎细胞（ ） 造血干细胞（ ） 神经细胞（ ） ✘ ✔ 思考：是否所有细胞都有细胞周期？ ✘ ✔ ✔ ✘ ✔ ✔ ✘ 癌症的治疗思路 抑制DNA的复制 癌细胞的产生 有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。 思考：在一个细胞周期中，如何实现亲子代细胞间遗传的稳定性？ 阅读课本，解决以下问题： （1）细胞核发生了哪些变化？ （2）染色质的形态、位置发生了哪些变化？为什么会有这种变化？ （3）染色体如何移向两极？ （4）子细胞是如何形成的？ 任务3 分析核DNA在有丝分裂中如何均分到两个子细胞中 1 2 2 2条完全相同 1 1 2 2 着丝点分裂 复制 高度螺旋 缩短变粗 2 染色体数 = 着丝粒数 染色质的形态变化 1 0 0 DNA 染色体 姐妹染色单体 10 分裂期 三、有丝分裂 分裂间期（G1.S.G2） 前期 中期 后期 末期 进行物质准备 “膜仁消失现两体” “形定数清赤道齐” “粒裂数增均两极” “两消两重现新壁建” 后期 中期 前期 间期 末期 任务4 比较动植物细胞有丝分裂过程的不同点 植物细胞 动物细胞 前期 末期 由细胞两极发出纺锤丝 两组中心粒发出星射线 细胞中部形成细胞板，扩展形成新细胞壁，分裂成两个子细胞 细胞膜从细胞的中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分 纺锤体的形成方式不同 形成两个子细胞的方式不同 分裂间期 分裂前期 分裂中期 分裂后期 分裂末期 （每个子细胞） 染色体 染色单体 DNA分子 染色体行为变化 2N 2N 2N 4N 4N 2N 2N 2N 4N 0 4N 2N→4N 4N 4N 4N →0 0 4N 任务5 分析一个细胞周期中染色体、核DNA数量的变化 间期 0 4N 2N 前期 中期 后期 末期 G1 G2 S （1）一个细胞中的DNA含量变化 0 4N 2N 前期 中期 后期 末期 （2）一个细胞中的染色体数目变化 间期 G1 G2 S 0 4N 2N 前期 中期 后期 末期 （3）一个细胞中的染色单体数目变化 间期 G1 G2 S 0 2 1 前期 中期 后期 末期 （4）每条染色单体上DNA数目变化 间期 G1 G2 S 意义： 任务6 总结有丝分裂的意义 将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。 在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 原核细胞分裂的方式_________。 二分裂 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 分裂方式： 真核细胞分裂的方式有：________、________、_____