第 11章简单机械和功 复习学案 --2023-2024学年苏科版九年级物理上学期

九年级物理期末复习学案 简单机械和功2 一、学习目标 1、结合实例认识功的概念，知道做功的过程就是能量转化或转移的过程. 2、知道机械功和功率，用生活实例说明机械功和功率的含义. 3、知道机械效率，了解提高机械效率的途径和意义. 二、问题导学 考点一：功 例1：下列说法中正确的是 （ ） A．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功 B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功 C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功 D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功 例2：一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为 （ ） A. 0.lJ B.1J C.10J D.100J 考点二：功率 例3：如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是 （ ） A．大人与小孩做功相同，两人功率相同 B．大人与小孩做功相同，小孩功率大 C．大人比小孩做功多，大人功率大 D．大人比小孩做功多，小孩功率大 例4：某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动10m，该过程中重力所做的功是 J，水平推力的功率是 W． 例5：某中学九年级二班的男同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大，要测出某同学爬楼的功率 （1）已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量是 （2）还需要的测量工具是 （3）由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式为 考点三：机械效率 例5：工人利用如图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m．所用拉力为250N，不计绳重和摩擦，则 （1）有用功、总功、额外功？滑轮组的机械效率是多少？ （2）动滑轮重为多少？ （3）若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，拉力在这一过程中所做的功是多少？（不计绳重和摩擦力） 例6：亮亮和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为5kg的大米，从一楼爬到三楼，爸爸用 时较短，则亮亮与爸爸所做的 （ ） A．有用功相等 B．总功相等 C．总功率相等 D．有用功和总功的比值相等 三、精讲提升 1、在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水平方向前进了5m，这时拉力所做的功是 （　　） A．50J B．750J C．250J D．0J 2、九年级物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛，其中某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是（　　） A．3000W B．300W C．30W D．3W 3、如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓慢上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G，不计绳重与摩擦，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的（　　） ( A B C D ) 4、如图所示，用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体，物体上升 5m所用的时间为l0s，滑轮组的机械效率是80%，则有用功是 J，总功是 J，拉力F的功率是 W. ( 第4题图 第5题图 ) 5、如图所示的甲，乙两套装置，每个滑轮的质量均相等，用它们分别将重力为G1和G2的重物匀速提升一定高度，所用竖直向上的拉力大小分别为F1和F2，忽略绳重和摩擦。若F1=F2，则G1_______G2；若G1和G2，则它们的机械效率η1_______η2。（两空均填“>”、“=”或“<） 6、某同学重400N，在体育中考“lmin”跳绳测试中，他每次起跳的高度为0.05m，测试成绩是150次，则该同学lmin内克服重 J，在这段时间内人做功的功率是 W． 7.分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中 （ ）