第1课 中华文明的起源与早期国家的形成 课件--2023-2024学年中职高一上学期高教版（2023）中国历史全一册

第1课 中华文明的起源与早期国家的形成 第一单元 中华文明的起源与早期发展 你知道哪些关于人类起源的神话传说 北欧神话砍树造人 上帝造人 查尔斯·罗伯特·达尔文 进化论 英国生物学家 查尔斯·达尔文 目录 远古人类与史前文化遗存 夏商西周的灭亡 第1课 中华文明的起源与早期国家的形成 从部落到国家 远古人类与史前文化遗存 5 一、远古人类与史前文化遗存 6 1.发现地点: 2.距今时间: 3.技能 自主学习：阅读教材，完善资料卡 云南省元谋县 距今约170万年 元谋人两颗门齿化石 元谋人制造、使用的石器 炭屑和烧骨 会制造工具会使用天然火 元谋人 是我国境内目前已确认的最早的古人类。 一、远古人类与史前文化遗存 1.发现地点: 2.距今时间: 自主学习：阅读教材，完善资料卡 3.技能： 北京人 北京人头盖骨化石 北京人牙齿化石 会制造和使用工具 约70-20万年 北京周口店龙骨山 北京人会使用天然火，保存火种 群居生活 北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 一、远古人类与史前文化遗存 3.技能： 1.发现地点: 2.距今时间: 自主学习：阅读教材，完善资料卡 距今约3万年 北京周口店龙骨山顶部的洞穴里 4.体质特征： 模样同现代人基本相同 已掌握磨光和钻孔技术 具有审美观念 (依然使用打制石器) 懂得人工取火 山顶洞人使用的骨针 山顶洞人 一、远古人类与史前文化遗存 9 打制石器 尖状器 北京人使用的石器 砍砸器 刮削器 元谋人制造、使用的石器 使用这种打制石器的时代，叫作“旧石器时代”。 一、远古人类与史前文化遗存 制造石器的... text has been truncated due to evaluation version limitation. 请添加所需要的文本请添加所需要的文本请添加所需要的文本请添加所需要的文本请添加所需要请 旧石器时代（距今约1万年以前的人类社会） 生活场景 ①使用打制石器 ②从事渔猎和采集 ③过着群居的生活 旧石器晚期步入 母系氏族社会 ④已经学会使用火 一、远古人类与史前文化遗存 11 一、远古人类与史前文化遗存 1、按生产力水平分： 旧石器时代 和新石器时代 磨制石器 旧石器时代 （距今约250万年～1万年以前） 新石器时代 （距今约1万年至4000年左右） 打制石器 一、远古人类与史前文化遗存 设问：从两幅图片对比中，你可以得出什么信息？两个阶段的人类生活场景有哪些不同？从旧石器时代重要人类遗址分布图和新石器时代文化遗存分布图看，中华文明起源有什么特点？ 燕辽文化区 山东文化区 江浙文化区 中原文化区 红山文化（玉器、祭坛、神庙） 距今约5500年 大汶口文化 距今约6500-4500年 龙山文化（蛋壳陶） 距今约5000年 河姆渡文化（水稻、养蚕缫丝） 距今约7000年 仰韶文化（彩陶、粟） 距今约7000-5000年 良渚文化（玉器、祭坛、神庙） 距今约5300-4500年 遗存分布特点： 新石器时代的代表性文化 分布广泛，朝着多元一体、中原核心的方向发展 一、远古人类与史前文化遗存 一、远古人类与史前文化遗存 河姆渡文化 区域：长江下游 时间：距今约7000-5000年前 特点：水稻、养蚕缫丝、干栏式房屋 一、远古人类与史前文化遗存 仰韶文化 区域：黄河中游 时间： 特点： 距今约7000-5000年前 会彩绘陶器，以粟为主要栽培作物 仰韶文化 人面鱼纹彩陶盆 一、远古人类与史前文化遗存 红山文化 区域：北方辽河上游 时间： 特点： 距今约5000年前 精美玉器 城墙 祭坛神庙 一、远古人类与史前文化遗存 龙山文化 区域：黄河一带 时间：距今约5000年前 特点： 黑陶 精美玉器 城墙 祭坛神庙 中国新石器时代文化遗存分布图 ②种植作物与饲养家畜 ③大量使用陶器 ④养蚕缫丝 ⑤使用玉器 ⑥城墙、祭坛和神庙 ①使用打磨石器 新石器晚期步入 父系氏族社会 新石器时代的文明成就：（距今约1万年至公元前2070年） 一、远古人类与史前文化遗存 从部落到国家 20 距今约170万年 距今约70-20万年 距今约1万年前 距今约7000-5000年前 距今约5000年 旧石器时代 新石器时代 原始社会 母系氏族社会 父系氏族社会 中国即将迈入阶级社会门槛 二、从部落到国家 21 旧石器 新石器 二、从部落到国家 ②从事渔猎和采集 ③过着群居的生活 ④已经学会使用火 ①使用打制石器 ②种植作物与饲养家畜 ④养蚕缫丝 ⑤使用玉器 ⑥城墙、祭坛和神庙 ①使用打磨石器 ③大量使用陶器 强大的征服能力 稳定多样的食物供给 固定的生存环境 阶级分化 出现公共权力 五千年文明探源—良渚古城遗址 玉琮、玉璧带有明显的象征意义，反映了当时社会的复杂程度和阶