第一单元 感受风俗魅力-【千里马】2023-2024学年六年级下册语文同步阅读与写作

阅读目标 第一单元 感受风俗魅力房津磨童皇结茶 体会作者是如 阿读导航 正所谓“百里不同风，干里不同俗”。家乡的风俗值得我们一起欣赏、一 起学习。本单元的学习目标：在阅读时，分清内容的主次，体会作者是如何详 写主要部分的；习作时，注意抓住重点，写出特点。让我们一起尝试抓住文章 的主要部分和重点段落，进行读与写的训练。 典例引路 童年的春节（节选） 技巧点拔 我童年生活中，不光是海边山上孤单寂寞的独 往独来，也有热闹得锣鼓喧天的时候，那便是从前 的“新年”，现在叫作“春节”的。 直接引出要描写的对 象—童年的热闹的 那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里， 春节。 附近只有几个村落，进烟台市还要越过一座东山， 算是最冷僻的一角了，但是“过年”还是一年中最 隆重的节日。 过年的前几天，最忙的是母亲了。她忙着打点 我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的 肉，因为那里的习惯，从正月初一到十五是不宰猪 卖肉的。我看见母亲系起围裙，挽上袖子，往大坛 子里装上大块大块的喷香的裹满“红糟”的糟肉， 还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好 几笼屉的红糖年糕…当母亲做这些事的时候，旁 边站着的不只有我们几个馋孩子，还有在旁边帮忙 六年级（适合下学期使用 的厨师傅和余妈。 父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐。 母亲和父亲各司其 在海军学校上学的不但有我的堂哥哥，还有表哥哥。 职，为过年做准备。 真是“一表三千里”，什么姑表哥、舅表哥、姨表哥， 至少有七八个。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器， 锣、鼓、箫、笛、二胡、月琴…弹奏起来，真是 热闹得很。只是我挤不进他们的乐队里去！我只能 白天放些父亲给我们买回来的鞭炮，晚上放些烟火。 从“火树银花”一词 大的是一筒一筒地放在地上放，火树银花，璀璨得 可以看出过年时烟火 很！我最喜欢的还是一种最小、最简单的“滴滴金”。 的灿烂。 那是一条小纸捻，卷着一点火药，可以拿在手里点 起来嗤嗤地响，爆出点点火星。 记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗， 换新衣新鞋、拜祖宗 和给长辈拜年等是 然后给父母亲和长辈拜年。我拿到的红纸包里的压 “我”记忆中春节的 岁钱，大多是一圆锃亮的墨西哥“站人”银圆，我 习俗。 都请母亲替我收起。 最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了， 演员们都是各个村落里冬闲的农民，演女角的都是 村里的年轻人，搽着很厚的脂粉。鼓乐前导，后面 就簇拥着许多小孩子。到我家门首，自然就围上一 大群人，于是他们就穿走演唱了起来，有乐器伴奏， 歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断。耍完了， 我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的花会刚走， 那个村的又来了。 (有删改) 同步阅读写作 见此图标跟抖音/微信微信扫码获取小学语文阅读通关攻略 1.[获取信息]从选文中找出下列词语的反义词。 冷清一( 简单—一( 严肃一( 2.[整体感知]作者开篇写了童年的孤独和家的偏僻，这样写的目的是什么？ 3.[整体感知]语教要素。作者写得最详细的是什么事情？作者是如何详写这 部分的？ 4.[评价鉴赏]作者笔下的“花会”给你留下了怎样的印象？你从中体会到了 什么？ 5.[创意运用]你是怎样过春节的？选取你印象最深刻的一个场景，用几句话 描述出来。 冒阳吐共`出准」翠斯4是（淮县Y圆圆一°」丁刊 刚恭本销郑鼎料料‘止琳丁州治是世悬出诺·球里丁逍是￥恩易 “易易嘉取幽郡丁埋是明郑是丑证消喜易易胜十三由平晋阳售狂阍业S °吐`毁泰阳垫韦4￥时幽详量刚4是低多书中州雒业甲涛￥川柜 ‘涛世斟龈牌平甲沿·弹肃器当华·韦部丽碎‘幽详景妥社，用磊某圆业七 °出部阳由继县球[U士沿年装互马落‘阴知日↓末￥卷一买·即平继阴 点[上毅学其某美每互袒4阳明县是亚姜吐美每晋明膨售能互寻勃E 侧详明4县用站·H必酒纸乙 射龈更刻型详1 孝品某华 六年级（适合下学期使用） 3 专项阅读 ①民俗中最亮的灯盏 难度四答案速查p106 记忆里，这一天总会在父母的交谈中早早醒来。在苦涩和坚韧中又将度过 一年，父母们预谋着在这样的日子里，让新年与旧年碰撞出快乐的火花。预谋 的幸福从，点点的准备开始。 先得叫上裁缝为全家每人做一套新衣。大人们为了孩子争先恐后将裁缝的 “机头”抢到家，孩子们争着往他碗里夹肉，为的是让自己的新衣先做，或者 在新衣显眼的地方多缝个口袋。 炸丸子、炒果子、切米糖这样的事，母亲们愿意在孩子睡熟后进行。可是 厨房的门关不住香气，偷偷地起床，眼前的景象新鲜，刺激。丸子在油锅中空翻， 潜泳；瓜子们在锅铲下争吵得很凶；胖胖的蚕豆露出牙齿憨厚一笑。母亲们手 中的铲子或勺子轻快又谨慎，稍有迟疑，这些小家伙们会焦头烂额，不复可爱。 雪白的冻米被糖召集起来，团结到一起，然后在母亲们的刀下翻飞如雪片。 制作豆腐的过程像一场祭祀，因为豆腐的好坏预兆