内容正文:
一年级下册
十几减9(1)
20以内的退位减法
状元成才路
1
一、创设情境,引入“十几减9”
我套中了7个。
我套中了12个。
有15个气球送出去9个。
还有几个?
15-9=?
15-9﹦
二、自主计算,探究算法
有15个气球,送出9个。
还剩几个气球?
状元成才路
15-9,个位的5不够减9,用10减9,10-9=1,1再加5等于6。
破十法
10-9=1
5+1=6
15-9=
6
三、展示交流,理解算理
状元成才路
因为 9 + 6 = 15 ,
所以15-9 = 6 。
想加算减
15-9=
6
状元成才路
15-5﹦
10
10-4﹦
6
平十法
15-9=
6
状元成才路
因为 9 + (6) = 15 ,
所以15 - 9 = 6 。
15-5﹦
10
10-4﹦
6
10-9=1
5+1=6
破十法
想加算减
平十法
归纳总结
状元成才路
11-9= 16-9=
1. 用 摆一摆,算一算。
2
7
[教材P10做一做第1题]
四、实践应用,巩固算法
状元成才路
17-9=
14-9=
2. 圈一圈,算一算。
5
8
[教材P10做一做第2题]
状元成才路
3.
13-9= 12-9=
19-9= 18-9=
4
3
10
9
[教材P10做一做第3题]
状元成才路
9+4=
13-9=
4.
13
4
[教材P11 练习二 第1题]
状元成才路
9+5=
14-9=
14
5
状元成才路
5.连一连。
状元成才路
同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?
五、课堂小结
状元成才路
1.圈一圈,算一算。
13-9=
4
16-9=
7
quān yi quān suàn yi suàn
▶备选练习
状元成才路
2.照样子,写一写,算一算。
13-9=13- - =
14-9=14- - =
17-9=17- - =
18-9=18- - =
3
6
4
4
5
5
7
2
8
8
1
9
zhào yànɡ zi xiě yi xiě suàn yi suàn
$$