期末专项复习：实验题 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

2023-2024学年人教版物理九年级全一册 期末专项复习：实验题 一、实验探究题 1．把凉的奶制品放入盛有热水的保温桶中，经过一段时间，它们的温度随时间变化的图象如图所示，奶制品与热水的质量相同，则代表奶的温度变化图象的是 　 　（选填“甲”或“乙”）。若不考虑热损失，在整个过程中，水的内能变化趋势是 　 　。从图象可以发现，甲、乙的比热容之比为 　 　。 2．如图所示实验和设想。 （1）图甲中，两个底面平整、干净的铅柱压紧后，下面可吊起一个重物，说明铅柱的分子间存在 　 　力；除这种力外，分子间还存在 　 　力。 （2）图乙所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，如图迅速下压活塞后 ，玻璃筒内的空气温度　 　，硝化棉的内能 　 　（选填“增加”或“减少”）。 （3）图丙是一种设想中的永动机。从能量守恒的角度可知它 　 　（选填“能”或“不能”）一直工作下去，因为能量 　 　（选填“会”或“不会”）凭空产生。 3．如图所示，在“比较不同物质吸热情况”的实验中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热（如图甲所示），每隔记录一次温度。 （1）本实验需要用到的测量工具有：天平、温度计和　 　；图乙为某时刻的温度，其示数为　 　℃。 （2）实验中应量取　 　（选填“质量”或“体积”）相同的水和煤油。 （3）实验中，用　 　（选填下列序号）间接反映液体吸收热量的多少，从而用来判断液体的吸热能力，这种研究物理问题的方法叫　 　。 A．加热时间 B．温度计示数的变化 （4）实验绘制了如图丙所示的温度随时间变化关系图象，由图象可知，　 　的吸热能力强。已知水的比热容为，则煤油的比热容为　 　。 4．如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料a、b的质量都为10g，烧杯内液体a、b的质量均为100g。当燃料完全燃烧后，甲、乙、丙装置中温度计升高的示数分别为20℃、30℃、35℃。 （1）燃料a的热值 　 　燃料b的热值；液体a的比热容 　 　液体b比热容。（填“＞”“＜”或“＝”） （2）若液体a是水，则水吸收的热量是 　 　J；小明用水吸收的热量除以燃料a的质量，得到了燃料a的热值 ，但是得到的结果比查阅相关资料得到的燃料a的热值小得多，你认为原因是 　 　。【c水＝4.2×103J/（kg•℃）】 5．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图，电源电压不变。 （1）连接电路时，开关应处于 　 　（选填“断开”或“闭合”）状态； （2）他先将电流表接在A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1　 　（选填“短路”或“断路”）； （3）排除故障后，他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　 　，再次排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 　 　A； （4）小明用电流表测出了A、B、C三点处的一组电流值并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律为IC＝IA+IB，这样得出的规律不具有普遍性，请你对他的实验提出改进方法 　 　； （5）实验结束后，小明又按图丁所示的电路图连接电路，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数　 　，电流表A2的示数 　 　（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 6．在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小帅设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整　 　； （2）连接好电路后，若不能预先估计被测电流的大小，则应先用电流表较大的量程进行　 　； （3）实验时，小帅测出了所在的支路上的电流为0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出支路电流、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则　 　A，　 　A。小东由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：　 　（请用I、、等物理量符号写出关系表达式）该结论得出存在的不足之处是：　 　。 7．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。 （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 　 　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。请你按如图甲的电路图，连好乙图的电路。 （2