内容正文:
2023一2024学年第一学期第二次学情调研
六年级语文乐园
(时间:80分钟)
温馨提示:亲爱的同学,一学期的学习已到四分之三,通过这段时间的势力,你一定有很
多新的收获吧!快拿起你的钢笔,展示一下你的收获吧!一定要细心哦!祝你取得好成绩!
一、积累运用。
1.下面注音完全正确的一组是(
)。(将相应的宇母在答题卡上涂黑)
A叉腿(cha)
模,(m6).样
妩媚(w心)
B.劲挺(ing)
束缚(fù)
自作(zuò)自受
c潜(qián)伏
瘦削(Xue)
入场券(juàn)
2.看拼音,写词语。
pr juan
ganzào
dou peng
mao
wa
kang kǎi
3.比一比,再组词。
「焰(
「曝
(
陡
键(
(陷(
瀑(
徒(
健(
4.按要求填空
(1)“汹”共笔,第四笔是。-一;(2)“倾”共-笔,第三笔是
5.将词语补充完整,并任选一个写一句话。
别出心()
忘乎所(
余音绕()
轻歌()舞
粉身(骨
孤()寡闻
6.按要求改写句子。
(1)天空挂着圆月。(扩句,至少扩两处)
(2)老师,你是灯塔,照亮我们前进的方向。(仿写句子)
(2)我们沉迷于网络游戏。我们的学习成绩会-落千丈。(用关联词语连成一句话)
【六年级语文试,
(3)为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全管理,采取了有效措施。
(先抄写原句,再用修改符号修改)
二、经典诵读。
7.把下面句子补充完整。
(1)
浪淘风簸自天涯。
(2)一水护田将绿绕,
(3)等闲识得东风面,
(4)五行:
(5)山回路转
雪上空留马行处。
(6)
八千里路云和月。
(7)一门父子三词客,
(8)刘备三清诸葛亮一一
(9)先天下之忧而忧,
8.课文回放。
(1)伯牙破琴绝弦,
以为世无足复为鼓琴者。
(2)月亮正从
的地方升起来,
的海面上,簧时间酒满了银光。
9.走近作者。
(1)《穷人》的作者是俄国作家
有“俄国文学泰斗”的美誉。
(2)他的代表作有《
》、《安娜卡列尼娜》、《
整本书阅读。(将相应的字母在答题卡上涂黑)
10.《小英雄雨来》的作者是
A管桦
B金波
C老舍
1【.在《雨来这孩子》中,雨米住在
A芦花村B芦苇村
C芦叶村
12.在《夜校》中,夜校就在
家的豆腐房里。
A铁头
B二钻儿C二黑
13.《小英雄雨来》这个故事发生在
A晋察冀边区B京鲁像边区C肾鲁豫边区
14.读了《小英雄雨来》一书,你从雨来身上学到了哪些品质?诮简要分折并说明理由。
三、阅读感悟。
(一)课内阅读
共3页】第1页
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉
凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸脱。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。“
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上.木桥。
突然,那木桥轰的-声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
15文中的句、段大多非常简短,这样写不是作者用意的是()。
A使语句概括
B.渲染紧张气氛
C.加强故事的悲壮色彩
16.对文中老支书崇高精神的赞美,不恰当的一项是()。
A.舍己为人
B.忠于职守
C团结友爱
17读了这篇短文,你想对老汉说些什么?
(二)课外阅读
小古文阅读。
咏雪(节选)
谢太傅寒雪日内集②,气儿女②进论文义。俄而©香骤,公欣然@日:“白雪纷纷何所似?”兄
子胡儿心曰:“撒盐空中差可拟⑧。”兄女曰:“未若@柳絮因@风起。”公大笑乐。
选自《世说新语》
【注释①谢太傅:谢安。②内集:把家人一同聚集在屋内。③儿女:子侄辈。④俄而:不久,
不会儿。⑤骤:急,大。⑥欣然:高兴的样子。⑦胡儿:即谢朗。谢安次兄谢据的长子。做过东阳
太守。⑧可拟:可以相比。⑨末若:倒不如。©因:趁、乘。
根据材料内容,判断下列说法的对错。(在题卡上对的涂A错的涂B。)
【六母级语义
18.文中的“差可拟”的“差”意思是样子差。()
19.文中横线的句子写了谢太傅一家咏雪的背景,其中未交代的是结果。()
20把下面句子翻译成现代汉语。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
21.兄妹两人一个把雪比作盐,另一个把雪比作柳絮,哪一个更好呢?说说你的理由。
()钓蝴蝶的小姑娘(8分)
我的邻居中有一对喜欢垂钓的夫妇,却有一个七岁的不爱钓鱼的小女儿。每到周未,经常
会听到那小女孩委屈的哭泣声。
记得那是一个云淡风轻的午后,我听到--阵银铃般的欢笑声。我循声抬头望见邻居的阳台上
伸出-一根精致的钓鱼竿,末端垂挂的竟是一朵盛开的娇艳的玫瑰。
有一只五彩斑斓的蝴蝶正绕着那朵玫瑰花翩翩飞舞,手握鱼竿的是