第十单元酸和碱单元测试-2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十单元 酸和碱 单元测试 一、单选题 1．为了验证二氧化碳的化学性质，某同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按照图示将醋酸和水滴加到相应的位置。下列说法不正确的是 A．图中1、3会变红，2、4不变色 B．该实验证明CO2能使石蕊变红色 C．该实验说明CO2能与水反应生成酸性物质 D．该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强 2．下列有关实验操作正确的是 A．氢氧化钠沾到皮肤上先用大量水冲洗，再涂上盐酸 B．一氧化碳还原氧化铁的实验开始时，要先点燃酒精喷灯，再通入一氧化碳 C．检验氢气纯度，试管口向上移近火焰 D．测定食醋的酸碱度时，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较 3．下列对实验现象的描述错误的是（    ） A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的气体 B．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红 C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口产生大量白雾 D．镁和稀盐酸反应产生大量气泡，放出热量 4．如图是包含物质a、b、c、d和盐酸卡片的“化学拼图”相邻两张卡片所标的物质（或其溶液）间能发生化学反应。单质a不可能是    A．Mg B．Fe C．Ag D．Zn 5．忘盖瓶塞的氢氧化钠溶液可能变质。下表中分析与设计错误的是 选项 问题 分析与设计 A 为何变质 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O B 是否变质 取样，加入足量稀盐酸，观察是否产生气泡 C 是否全部变质 取样，加入足量氯化钙溶液，观察产生沉淀多少 D 如何除去杂质 取样，加入适量氢氧化钙溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 6．小华将一张滤纸在某试剂中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，立刻显红色。再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方（如图）放置一个盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现红色的字消失，则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是（　　） A．酚酞试液；浓氨水 B．酚酞试液；浓盐酸 C．石蕊试液；浓氨水 D．石蕊试液；浓盐酸 7．化学世界绚丽多彩，下 列实验中有关颜色的描述错误的是 A．将铜片放到硝酸银溶液中，铜的表面有银白色物质产生. B．将洁净的铁钉加入到稀盐酸中，溶液由无色变为黄色 C．石蕊溶液中滴入稀盐酸会变红色 D．镁条在空气中燃烧产生耀眼白光 8．盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是(　　) A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾 B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气 D．在稀盐酸、稀硫酸中加入碳酸钙粉末,粉末都会逐渐溶解,且液体变为黄色 9．将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸质量增加而发生变化，如图所示．有关叙述中错误的是（　　） A．从a到b过程中，烧杯中溶液的pH逐渐减小 B．b点表示氢氧化钠和盐酸恰好完全反应 C．c点表示所得溶液中溶质只有NaCl D．稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应 10．近几年来，我国实施了节能减排综合计划。据统计，2007 年我国二氧化硫的排放总量首次出现下降，比2006年下降了4.66%，下列有关二氧化硫的说法中错误的是（ ） A．二氧化硫是一种酸性氧化物 B．二氧化硫是形成酸雨的主要气体 C．开发新型绿色能源可有效降低二氧化硫的排放 D．二氧化硫和水反应可直接生成硫酸 11．以下化学实验现象的描述正确的是 A．镁条在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．生锈铁钉放入少量的稀盐酸中，溶液呈现黄色 C．打开浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现大量的白雾 D．向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊溶液，溶液变为红色 12．下列叙述中错误的是（    ） ①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 ②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液 ③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 ④酸都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物都是酸 A．① B．①②③ C．②③④ D．全部 13．如下图所示，锥形瓶中盛有气体Ⅹ，胶头滴管中盛有液体Y。若挤压胶头滴管使液体滴入锥形瓶中，振荡一段时间后可见小气球a鼓起。下列各组中，不会出现上述现象的是（ ） X Y A CO2 Ca（OH）2 B CO2 NaOH C CO Ba（OH）2 D SO2 NaOH A．A B．B C．C D．D 14．如图所示实验中，②、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，①、③为用石蕊溶液染成紫色并干燥后的棉球。下列能说明 NH3 密度小于空气且能溶于水的现象是 A．①不变蓝，③变蓝 B．①不变蓝，②变蓝 C．②比④后变蓝，①、③不变蓝 D．④