8.1 国家好 大家才会好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第四单元 维护国家利益 第1 框国家好 大家才会好 第八课 国家利益至上 1 核心素养目标 1.政治认同：培养学生国兴我荣、国衰我耻的价值观。 2.道德修养：了解国家利益的内涵和外延，知道国家核心利益的基本内容。 3.法治观念:理解国家利益与人民利益的关系，懂得国家利益是人民利益的集中表现。 4.健全人格：正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辩证思维能力。 5.责任意识：增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的意识，积极践行维护国家利益。 教学重点：国家利益和人民利益的关系。 教学难点：国家生存和发展的条件。 学习目标 1.对待祖国，我们应有哪些情感？ 2.什么是国家利益？ 3.国家利益内容有哪些？ 4.国家核心利益的内容有哪些？ 5.国家利益和人民利益的关系？ Part.01 3 “我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。” ——邓小平 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 从这句话中你体味到了一种什么样的情感？ 囗 戈 一 口 疆域 武器 领土 人口 人口、领土、军事、疆域为生存条件；发展需要政策、制度、外贸等。 结合篆书“国”字，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和（人口、领土、主权、政权）。它们关系到民族生存、国家兴亡。 1.什么是国家利益？（含义） 新知讲解 7 经国务院批准，设立地级三沙市以此作为对以菲律宾、越南为首的东南亚国家不断蚕食我国海域岛屿的一种回应。三沙市，陆地面积约10平方公里，海域面积约200万平方公里。海域面积辽阔，蕴含丰富的资源，尤其是石油资源。 政治利益 经济利益 分别涉及国家利益的哪个领域？ 新知讲解 敦煌莫高窟由于风沙侵蚀、河水入渗、偷盗破坏等原因遭到严重破坏。国家高度重视对其保护， 国家投资2.61亿元，实施敦煌莫高窟保护利用工程。 文化利益 新知讲解 中央农村工作会议提出要确保粮食安全，坚守18亿亩耕地红线。才能掌握粮食安全主动权，进而才能掌控经济社会发展这个大局。 安全利益 经济利益 新知讲解 政治 经济 文化 社会 军事 国家利益涉及哪些领域？包括哪些内容？ 包括：安全利益、政治利益、经济利益和文化利益等 新知讲解 11 维护国家利益 国家的核心利益包括： 国家主权、国家安全、 领土完整、国家统一、 宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 维护我国的国家利益。 ①有利于中国政府对南海实行有效管辖。②有利于延续文化血脉，保存优秀文化遗产。③保护粮食安全，保障经济可持续发展。④人民空军的主要目的是国土防空，支援陆、海军作战。 政治利益 文化利益 经济利益 安全利益 4.国家核心利益的内容有哪些？ 上述举措的目的和意义是什么？ 笔记分条整理 我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。 第二框架 国家利益是人民利益的集中表现 14 在新的一年你的愿望是什么？ 个人愿望与国家利益之间有什么关系？ 个人梦和国家梦有着内在的联系。个人的奋斗离不开国家，离不开国家梦的实现。没有国家给我们提供的各种物质、文化支持，没有国家提供的和谐稳定的环境，我们所有的梦想都只能是空中楼阁。同时，国家梦的实现，特别是中华民族伟大复兴的中国梦的实现，又有赖于每个人最大限度地把自己的聪明才智和创造力发挥出来。所以，只有把全民族的梦想和追求凝聚在一起，只有把全国人民的智慧和力量汇集成不可战胜的磅礴力量，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。 巴以冲突撤侨 在巴以冲突越来越复杂的局势下，中国大陆采取了迅速的行动，为所有中国公民提供撤离通道。这一行动展示了中国政府对国民安全和福祉的高度关切，也体现了国家团结和人道主义的价值观。 ①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 观看感悟 思考：这个视频给我们什么启示？ 激趣导入 ②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。 国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。 反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。 思考：这个视频给我们什么启示？ 记住这些闪亮的名字 袁隆平 吴伟仁 张桂梅 在建设社会主义现代化新征程中，有各行各业人民的身影。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 钟南山 每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发