内容正文:
第八课 国家利益至上
8.1 国家好,大家才会好
第四单元 维护国家利益
政治认同:培养学生国兴我荣、国衰我耻的价值观。
道德修养:了解国家利益的内涵和外延,知道国家核心利益的基本内容。
法治观念:理解国家利益与人民利益的关系,懂得国家利益是人民利益的集中表现。
健全人格:正确认识国家利益与人民利益之间的关系,提高辩证思维能力。
责任意识:增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的意识,积极践行维护国家利益。
核心素养目标:
教学重点:国家利益和人民利益的关系。
教学难点:国家生存和发展的条件。
自学思考题
1.什么是国家利益?(P87)
2.国家利益包括哪些内容?(P88)
3.国家核心利益包括哪些内容?(P88)
4.国家利益和人民利益有什么关系?(P89)
预习导学
阅读教材P86--90页,找出问题的答案,整体感受本课内容。 时间:4分钟
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一.认识国家利益
近期,西方国家针对中国的不友好举动非常频繁。以BBC为代表的媒体和以美国议员为首的“反华”政客,在香港、台湾、新疆以及新冠疫情等问题上,以其惯用的双重标准,不断抹黑攻击中国,公然干涉中国内政。2021年3月7日,在人民大会堂举行的记者会上,国务委员兼外交部长王毅“舌战群儒”,针对西方媒体抹黑中国新疆人权等问题作出强硬回应:这完全是别有用心的造谣,彻头彻尾的谎言!
一、认识国家利益
(1)祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化,养育着一代又一代中华儿女。
(2)对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害 。
1.我们对祖国怀有怎样的情感?
搜集整理
下面请同学们列举一些自己知道的表达爱国之情的诗词、名言。
天下兴亡,匹夫有责。《日知录•正始》
捐躯赴国难,视死忽如归。《白马篇》
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《示儿》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。《岳阳楼记》
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。《过零丁洋》
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。《十一月四日风雨大作》
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。《赴戍登程口占示家人》。
“国”字的演变
军队
疆域
(主权、政权)
探究活动:文字解密
国家至上
田地
(领土)
请你根据“国”字的变化,分析国家生存和发展需要哪些条件?
任务一:昨日之殇
人口
2、什么是国家利益?
含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等
VS
国兴我荣,国衰我耻!
(1)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。P85
(2)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。P86
(3)维护国家利益是每个公民的基本义务。P86
(4)它关系民族生存、国家兴亡。P87
3.为什么要维护国家利益?
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探究活动
认识国家利益
保卫祖国领空
保护文化遗产
设立三沙市政府
坚守18亿亩耕地红线
政治领域
军事领域
经济领域
文化领域
2.国家利益的内容?
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
【提示】
设立三沙市是为了提高国防能力与经济开发利用,适应中国南海战略的发展大局,捍卫国家政治和安全利益。
保护文化遗产是为了保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一,保护国家文化利益。
守住18亿亩耕地红线,不仅为了保证中国人民的吃饭问题,也为了保障经济的又好又快发展,走可持续发展道路。
人民空军实行攻防合一的体制,主要目的是担负国土防空,支援陆、海军作战,以军事实力维护国家政治利益、安全利益。
笔记专区
4.国家利益的内容
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 (P88)
国家的最高利益
我国的国家利益主要内容包括:
1、经济利益:国际贸易、吸引外资、引进技术、国际旅游、承包工程与劳务转让、海外投资、国际股市和技术专利出口、与国际经济体系接轨等;
2、安全利益:战略安全、国家统一的安全、经济安全等;
3、政治利益:维护主权完整、维护中国的人权利益、建立合理的世界秩序等;
4、文化利益:提高民族认同感、增强社会道德观念、恢复尊重知识的传统、增强中国文化的生命力等。
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“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。”
——习近平
思考:在国家利益中,最核心的利益有哪些?
国家主权
(自主管理国家事务,
他国无权干涉)
国家安全
领