题型特训八 综合计算题期末复习（题型特训+好题精练）-2023-2024学年九年级化学人教版上册

题型特训八 综合计算题 考点特训+好题精练 目录 考点特训1 文字叙述型 考点特训2 图像分析型 考点特训3 表格分析型 考点特训4 标签类 考点特训5 实验分析型 考点特训1 文字叙述型 1．（2023•辽宁）化学实验操作考试结束后，同学们想了解所用石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行了以下实验。取25g石灰石样品于烧杯中，加入足量的稀盐酸至完全反应，测得烧杯内残留固体的质量为5g（石灰石中的杂质不参加反应也不溶于水）。请计算。 （1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。 （2）实验过程中，理论上可生成二氧化碳的质量是多少？ 2．（2023•河北）某兴趣小组用如图所示装置制取O2，加热混合物至不再产生气体后，称量试管中剩余固体的质量为20.0g。请计算： （1）生成O2的质量为 　9.6　g。 （2）剩余固体中KCl的质量分数。 3．（2023•吉林）“碳中和”指力争实现二氧化碳的排放量等于二氧化碳的吸收量，二氧化碳的吸收方式有“自然吸收”和“人工转化”。 （1）“自然吸收”的途径之一是“海水吸收”，其涉及的原理包括水与二氧化碳发生的反应，其化学方程式为　CO2+H2O＝H2CO3　。 （2）“人工转化”的方法之一是指二氧化碳转化为优质的燃料甲醇（CH4O），请在答题卡中完成其化学方程式的配平。 （3）计算，要得到32吨甲醇，理论上可以吸收多少吨二氧化碳？（注：要写出计算过程） 考点特训2 图像分析型 4．中国禽蛋生产和消费居全球之首。好奇的小明在自家养鸡场捡到一个与平常不一样的“软壳蛋”后，采用定量实验法探析其形成的可能原因。取软壳清洗并干燥后，称得质量为4g，并在学校实验室开展实验，实验结果如图所示。（假设蛋壳中其它成分不与盐酸反应；已知正常蛋壳中碳酸钙的质量分数≥90%）。 （1）计算该软壳蛋中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。 （2）该软壳蛋形成的可能原因是 　母鸡缺钙（合理即可）　。 5．黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组的同学们在测定黄铜中铜的含量时，取黄铜样品40g放入烧杯中（烧杯的质量20g），向其中加入200g稀盐酸，恰好完全反应后，反应时间（t）和烧杯及其所盛物质总质量（m）关系如图所示。请计算： （1）产生氢气的质量为 　 　g； （2）黄铜中铜的质量分数。 考点特训3 表格分析型 6．为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品与足量稀盐酸在烧杯中反应，有关实验数据如表。 反应前 反应后 实验 数据 烧杯和稀盐酸的质量/g 石灰石样品的质量/g 烧杯和其中混合物的质量/g 100 12 107.6 请计算： （1）该反应生成二氧化碳的质量为 　 　g； （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？（请写出计算过程） 7．取氯酸钾和二氧化锰的混合物共8.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）。分析表中数据，解决问题： 反应时间/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 剩余固体质量/g 7.15 6.75 6.3 6.08 6.08 a （1）a的值为 　 　。 （2）完全反应后，生成氧气的质量为 　 　g。 （3）原混合物中氯酸钾的质量是多少克？（写出计算过程） 8．为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数，称取10.00g珍珠粉样品，连续进行四次高温煅烧，冷却、称量剩余固体质量（杂质不参与反应），记录数据如下： 实验序号 第一次 第二次 第三次 第四次 剩余固体质量/g 8.90 7.80 6.70 6.70 （1）完全反应生成二氧化碳的质量是 　 　g。 （2）求珍珠粉中碳酸钙的质量分数？ 考点特训4 标签类 9．某品牌钙片的部分说明书如图1所示。为确定该钙片中碳酸钙的含量，课外活动小组利用图2所示的装置和药品进行实验，并测定实验前后装置和药品的总质量，将实验数据记录如表。 总质量/g 实验前 367.04 实验后 360.00 请计算： （1）实验过程中生成二氧化碳的质量为 　 　g。 （2）求该钙片中碳酸钙的质量分数。 10．（2023•江西）如表是碳酸钙D3片标签的部分信息。化学社团为测定该药片中碳酸钙的量是否与标签相符，进行实验：取8片药片，研碎后逐渐加入质量分数为7.3%的稀盐酸，充分反应。实验相关数据如图所示（假设其他成分不参加反应）。 碳酸钙D3片 【成分】碳酸钙、维生素D3、辅料 【规格】每片含碳酸钙1.25g 【用法】口服，嚼食 【用量】每日一次，一次一片 【贮藏】室温密封保存 （1）配制7.3%的稀盐酸，量取时需要用到胶头滴管和