3.3细胞呼吸-能量的转化和利用课件-2023-2024学年高一上学期生物苏教版（2019）必修1

第三节 细胞呼吸——能量的转化和利用 细胞中能量的转换和利用 章 三 第 1.生物体生命活动的主要能源物质是什么？ 2.生物体新陈代谢所需能量的直接来源是什么？ 葡萄糖 ATP 思考：葡萄糖中储存的能量如何转化为生命活动 所需要的直接能量ATP？ 情境引入 氧气 二氧化碳 氧气如何在细胞中被利用？ 情境引入 3 动物细胞呼吸会产生CO2并释放能量吗？ 1.一位同学设计了如图3-3-1所示的实验装置并实施了实验。玻璃钟罩中放置一只小白鼠,钟罩底部涂抹凡士林,使钟罩和玻璃板结合得紧密、不透气。用软胶管和玻璃管连接A、B、C三个锥形瓶，确保连接处的密封性。A瓶内盛有氢氧化钾溶液,B瓶和C瓶内都盛有澄清的石灰水,C瓶出口处的软管连接小型空气泵。 积极思维 事实： 动物细胞呼吸会产生CO2并释放能量吗？ 2.他开启空气泵抽气前,先观察和记录三个锥形瓶中溶液的颜色开启空气泵后,空气会从A瓶进入,气体依次经过B瓶和钟罩,最后从C瓶被抽出。 积极思维 动物细胞呼吸会产生CO2并释放能量吗？ 3.在重复实验时,他在玻璃钟罩内放置了一个温度计,发现钟罩内的温度有所上升。 积极思维 思考： 1.比较 在实验中,设置A瓶、B瓶和C瓶的目的分别是什么? 2.推测 说出在实验过程中A瓶、B瓶和C瓶里溶液颜色的变化情况，并说明理由。 3.分析 钟罩内温度的上升能说明什么? 除去空气中的CO2 检测是否除尽CO2 检测生成的CO2 现象：在重复实验时，在玻璃钟罩内放置了一个温度计，发现钟罩内的温度有所上升 产生能量 热能（维持体温） 用于生命活动（与ATP的合成相关联） 积极思维 1、细胞呼吸概念 （1）底物 （2）场所 （3）产物 （4）实质 （5）类型 糖类、脂质、蛋白质等有机物 活细胞 CO2+H2O或一些不彻底的氧化产物 分解有机物、释放能量 有氧呼吸和无氧呼吸 细胞呼吸主要是糖类、脂质和蛋白质等有机物在活细胞内氧化分解为CO2或其他物质，释放出能量并生成ATP的过程。 讲授新课 一、细胞有氧呼吸是大多数生物获取能量的主要途径 细 胞 C6H12O6 2丙酮酸（C3H4O3） 酶 6CO2 4[H] 少量能量 少量能量 酶 6H2O 20[H] 12H2O 6O2 酶 大量能量 线粒体基质 细胞质基质 Ⅱ Ⅰ Ⅲ 线粒体内膜 2、有氧呼吸示意图 讲授新课 3、有氧呼吸概念 指细胞在O2 的参与下，细胞内的有机物彻底氧化分解产生CO2和H2O ，同时释放能量，生成大量ATP的过程。 （1）场所 （2）条件 （3）最常用底物 （4）产物 （5）放能情况 线粒体（主要）、细胞质基质 需O2和酶 葡萄糖 CO2、H2O 大量 讲授新课 阶段 项目 第一阶段 （糖酵解） 第二阶段 （柠檬酸循环） 第三阶段 场 所 反应物 生成物 ATP产生量 葡萄糖 细胞质基质 线粒体基质 线粒体内膜 丙酮酸+H2O ［H］+O2 丙酮酸+［H］ CO2+［H］ H2O 少量 少量 大量 有氧呼吸的三个阶段 总结归纳 能产生[H]的阶段是______________________ 有CO2生成的阶段是_____________________ 有水参与的阶段是_______________________ 有水生成的阶段是_______________________ 能释放能量的阶段是_____________________ 释放能量最多的阶段是___________________ 第一、二阶段 第二阶段 第二阶段 第三阶段 第一、二、三阶段 第三阶段 1.根据有氧呼吸过程图完成以下问题 练一练 2.有氧呼吸所释放的能量有几个去向？ 1mol葡萄糖释放2870KJ的能量，其中约有997KJ的能量储存在ATP中（约为32mol），其余主要以热能的形式散失 （1）储存在ATP中 （2）以热能的形式散失（保持体温） 练一练 以葡萄糖为底物，细胞有氧呼吸的总反应式为： 写出有氧呼吸的总反应式，并思考H2O中的氧和氢分别来自哪里？CO2中的氧来自哪里？ C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+ 酶 能量 总结归纳 C6H12O6 酶 2C2H5OH（乙醇）+2CO2+能量(少量) C6H12O6 酶 2C3H6O3（乳酸）+能量(少量) 无氧呼吸的总反应式： 葡萄糖 丙酮酸+[H] 无O2 乙醇+CO2 酶 （高等植物、酵母菌） 乳酸 酶 （人、动物、乳酸菌、马铃薯块茎、玉米胚） 酶 少量能量 第一阶段 第二阶段 4、无氧呼吸反应式 讲授新课 二、细胞无氧呼吸也为生命活动提供能量 5、无氧呼吸概念 在无氧