14.4 欧姆定律的应用 教案 ---2023-2024学年苏科版物理九年级上册

14.4 欧姆定律的应用 教学目标 1、能说出电流、电压、电阻三者的关系。 2、会用伏安法测量未知阻值的电阻 3、能推导出串并联电路中电阻的关系 4、通过实验既有利于对所学物理知识的理解，又有利于培养自己动手实践和解决实际问题的能力。 教学难点 1、学会用伏安法测电阻 2、推导出串并联电路中电阻的关系 教学过程 一、复习引入 欧姆定律： 1. 内容：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。 2. 表达式： 3. 变形公式： 导入： 由欧姆定律的变形式可知，只要测出导体两端电压和通过导体的电流，就可以计算这个导体的大小。因此，该公式给出了一种测量未知电阻的方法。 二、探究新知 活动： 测量定值电阻的阻值 实验目的 用电压表、电流表间接测电阻 实验原理 改变待测电阻两端的电压及通过的电流大小。从而求出不同工作电压下的电阻。 实验器材 　　　电、电压表、电流表、滑动变阻器、 　　　　　　开关、导线、待测电阻。 实验电路图和实物图 ① 断开开关，从正极开始 ② 先连接串联，再连并联 ③ 注意电表的正负接线柱 4、实验步骤： （1）按电路图连接实验电路，开关断开，P移到最大电阻值的位置； （2）检查无误后闭合开关，三次改变滑动变阻器阻值，分别读出两表示数，填入表格； （3）根据记录的数据算出三次电阻R，并求出R的平均值。 伏安法测小灯泡电阻 灯泡两端的电压不能超过灯泡标注的电压 数据分析 结论：灯泡的电阻随温度的升高而增大。 实验出现故障解析： 故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。 原因：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反 故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。 原因：①电压表和电流表的量程可能都选择过大； ②电电压可能过低。 故障3：电流表指针超过最大值。 原因：①量程可能选择过小； ②电路中可能出现短路。 故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。 原因：滑动变阻器没有 “一上一下”连接。 故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。 原因：①滑动变阻器阻值太大。 ②接触不良或灯丝等断开 ③电等元件可能损坏； 故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转（或示数等于电电压） 原因：灯泡断路 故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了。 原因：将电压表错接在了滑动变阻器两端。 故障8：开关闭合,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数。 原因：灯泡短路 巩固练习 同学们做练习题 课堂小结 知识总结 学科网（北京）股份有限公司 $$