2024届高三化学一轮复习 基于水解反应情境方程式的书写导学案

高三专题一轮复习 微专题：——基于水解原理的情境方程式书写 课标要求： 1.掌握盐类水解的原理，会书写强碱弱酸盐、强酸弱碱盐水解的化学方程式， 2.运用水解原理会书写双水解的化学方程式，并能通过信息提取、加工整合，结合水解原理写出类盐水解的化学方程式。[来 3.培养学生化学学科素养和独立思考、合作探究的能力，养成学生的安全和环保意识。 重点难点 运用水解原理书写方程式，并能学会信息提取、加工整合。[来 教学过程 引入：磷化铝水解 展示：近三年江苏高考情境化学方程式考点分析 1、 盐类水解的原理 回顾：盐类水解的定义和水解规律 考查： 用离子方程式解释下列原因 1、明矾净水的原理 2、热纯碱溶液有去污能力 3、FeCl3溶液与NaHCO3溶液混合产生大量泡沫 合作探究1： 1.（2023江苏）将预先制备的一定量的 WO3/TiO2 粉末置于80℃的水中，在搅拌下加入一定量NH4VO3溶液，经蒸发、焙烧等工序得到颗粒状V2O3_WO3/TiO2 催化剂。 VO3-在水溶液中水解为 H3VO4沉淀的离子方程式为 【展】小组展示 【评】学生互评 教师点评 二、延伸—基于“水解原理”书写方程式 认真观察，发现规律 1.CaC2+2H2O =Ca(OH)2 +C2H2↑ 2.NaH＋H2O===NaOH＋H2↑ 3.BrCl+H2O =HBrO+HCl 4.NCl3(N为-3价)+3H2O=NH3+3HClO 合作探究2： 1.写出磷化铝与水反应方程式 2.磷化铝遇到盐酸能生成两种盐写出反应方程式 3.为什么儿童很容易引起磷化铝中毒？ 合作探究3： 1、常用尿素[CO(NH2)2]除去工业废水中Cr3＋，流程如下： 完成该转化的离子方程式： 2.SOCl2是一种液态化合物，将其滴入水中，可观察到剧烈反应，液面上有白雾形成，并有带刺激性气味气体逸出，该气体可使品红溶液褪色。 ①根据实验现象写出SOCl2和H2O反应的化学方程式： ②利用AlCl3·6H2O制备无水AlCl3时，可用SOCl2和AlCl3·6H2O混合共热，试解释原因： 。 分组总结： 中学阶段常见的类盐水解反应 (1)金属氢化物 CaH2＋H2O===_______________ (2)金属氮化物、磷化物 Li3N ＋H2O===_______________ Ca3P2＋H2O===__________________ (3)金属过氧化物 CaO2＋H2O===_______________ (4)金属碳化物 CaC2＋H2O===________________ Mg2C3＋H2O===___________________ (5)卤素互化物 IBr＋H2O===___________ IF5＋H2O===____________ (6)非金属元素的卤化物 NCl3＋H2O===______________ BCl3＋H2O===______________ PCl3＋H2O===______________ PCl5＋H2O===_____________ 课后作业 1.实验室可利用SbCl3的水解反应制取Sb2O3： (1)SbCl3水解的化学方程式为_____________________________。 (2)为得到较多较纯的Sb2O3，操作时将SbCl3徐徐加入大量水中，反应后期还要加入少量_____(填字母)。 A.氨水　　　B.盐酸　　　C.醋酸 2.广义的水解观认为：无论是盐的水解还是非盐的水解，其最终结果是反应中各物质和水分别解离成两部分，然后两两重新组合成新的物质。根据上述观点，下列说法错误的是（ ） A.BaO2的水解产物是Ba(OH)2和H2O2 B.PCl3的水解产物是HClO和H3PO3 C.Al4C3的水解产物是Al(OH)3和CH4 D.CH3COCl的水解产物是两种酸 3.碳酸锶纯品是重要的无机化工产品。利用天青石矿渣(主要成分为SrSO4，还含有少量CaCO3和FeO