内容正文:
出
2023-2024学年五县联考高二年级生物试卷
命题人:丁玉慧
审核人:张亚均考试时长:75分钟满分:100分
立、单选题(每小题2分,共15小题,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求)
℉人和其它脊椎动物的舌上分布着味蕾,味蕾由几十个味细胞组成如图所示。据图判断能刺激
味细胞产生兴奋的化学分子位于衣《,
(甲味细胞海
A.甲侧
B.乙侧
味神经纤维女
控微绒毛
C.丙侧
D.丁侧
类神设:不瑞名,禅动登
一味孔:亿
(丙
2.下图表示入体内“脑一脾神经轴的调节机制.下列相关叙述正确的是)学
脑神经元
脾神经
T淋巴细胞
B淋巴细胞
浆细胞
,只四
抗原以
信号传递山圆
女国1过的
适度压
去甲肾上腺素
乙酰碱
抗体
力刺激
,同高:,.兰中品5生
A.“脑一脾神经轴”调节机制能对细胞免疫发挥作用
边1
B.若T淋巴细胞中乙酰胆碱受体基因表达量下降,“可影响抗体生成。
C.适度压力刺激使“脑一脾神经”兴奋性提高,有利于增强机体免疫力,良1
D.乙酰胆碱在该调节过程中作为神经递质刺激B淋巴细胞增殖分化
解
3.我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。生产和
生活中常采取的一些措施如下。
①低温储存,即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放
,t品5
②春化处理,即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理
③风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏
裤话,e2
④光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长品,妇心,,
⑤合理密植,即栽种作物时做到密度适当行距,株距合理
3中:上后2
⑥间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物
i货,西
关于这些措施,下列说法合理的是()
A.措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系
兴
B.措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗
C.措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用
D.措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度
4.下列高中生物学实验中,对实验结果不要求精确定量的是(
A.探究光照强度对光合作用强度的影响
B.DNA的粗提取与鉴定
C。探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度
D.模拟生物体维持pH的稳定
高二月考联考卷:生物试卷第1上页:共8页:
扫描全能王创建
5.为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源,
机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据,
依据。下列叙述错误的是()
A:通过对数据的分析和处理,可以了解保护区内大型野生哺乳动物的:
B.·与标记重捕法相比,采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干刊
C,采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的
D.该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量,不能调查幼年
6.某岛屿降雨量较大,导致了洪水和泥石流等自然灾害,岛屿上的马尾
列说法正确的是(一)…
A.灾后马尾松的空间特征可能呈现出镶嵌分布的情况
B.灾后当地群落的垂直结构和水平结构依然存在
C对当地陆生动物种群数量增长起决定作用的只有出生率和死亡率、)
D.与灾前相比,灾后马尾松林内生物种类减少,其自我调节能力更高
7.下列关于种群和群落的叙述,正确的是()
A.习性相似物种的生活区域重叠得越多,对资源的利用越充分
B.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替
C,种群是生物进化的基本单位,种群内出现个体变异是普遍现象
D.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够影响种间关系
8.长江十年禁渔令颁布后,人们把目光投向了人工养殖。下图是一个生
环流程图。下列有关分析正确的是()
A.图中只有3条食物链来形成食物网,作为物质循环的渠道
B.螺蛳居于第三和第四营养级,可以促进该生态系统的物质循环
C,增加沉水植物数量能促进其对鱼、虾、蟹粪便中有机物的吸收
D.大量捕捞花津蟹会引起青虾数量增加,而大量捕捞青虾则会引起花
蟹的种群数量下降
9,下图是某生命活动的模型,有关叙述正确的是(中")
A.若A代表线粒体,a代表葡萄糖,则b、c可分别代表CO2和H2O
B,若A代表叶绿体基质,-a代表光照,则b、一0可分别代表[H田和ATP
C,若A代表T淋巴细胞a代表抗原刺激,则6、c分别代表效应T纸
和记忆细胞
9409
D.若A代表某营养级同化量,a代表该营养级的摄入量,则b、c可分
级摄入量
10.习近平主席在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会
我国加快推进以国家公园为主体的自然保护地体系建设,提升生态系统
稻等种源物种的保护,推进华南虎等特殊物种的人工繁育等。下列说法
A,保护生物多样性关键是要提高生态系统的稳定性
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