第六单元学业质量评价（单元测试）-统编版五年级语文上册

五年级语文上册第六单元学业质量评价 一、基础积累运用。 1.下列加点字读音完全正确的一项是( ) A.疲惫(bèi) 谨慎(jǐn) 颓废(tuí) 客栈(zàn) B.出版(bǎn) 恍惚(hū) 缴纳(jiǎo) 慈祥(xiáng) C.僻静(bì) 压抑(yì) 委屈(wěi) 冤枉(yuān) D.鼓励(lì) 魂魄(pò) 酸楚(suān) 老茧(jiāng) 2.读拼音,写词语。(5☆) suān nǎi táng guǒ qǐ dí ku shǔ rěn xīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.补充词语,并完成练习。 失魂( )( ) 震耳( )( ) 恋恋( )( ) 千变( )( ) 得意( )( ) 迫不( )( ) (1)再写一个像“恋恋( )( )”这种结构的词语：________________。 (2)以上词语中,形容非常得意的词语是_______________,形容声音大的词语是————,形容心神不定的词语是______________。 4.选择题。 (1)下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.忙碌 脊背 抽象 躁声 B.唐果 报考 磨灭 席子 C.铁钉 酷暑 权利 竞然 D.笼罩 寄宿 煮饭 忍心 (2)填入下面句中的关联词恰当的是( ) ( )是父亲在船舱里弯腰低头缝补的背影，( )姑爹的小渔船,对我来说( )那么难忘,( )我一直想用自己手中的笔,画出那只载着父爱的小船。 A. 虽然……但是……还是……因为…… B.无论……还是……都是……所以…… (3)“但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……”句子中省略号的作用是( ) A.说话断断续续。 B.表示沉默。 C.语意未尽。 D.列举省略。(4)对场景描写作用的分析最恰当的一项是( ) 正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 A.让人感到天气很热。 B.让人感到母亲的工作环境很恶劣。 C.让人感受到房子里灯泡很多。 D.让人感受到房子里人很多。 (5)《父爱之舟》结尾“……醒来，枕边一片湿”的特点是( ) A.首尾照应，令人回味无穷。 B.点题总结,提示中心。 C.抒发情怀,引起共鸣。 D.事情了结，自然收尾。 5.选出下面的句子分别使用了什么描写方法。(填序号,可多选) A.外貌描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写 E.语言描写 (1)他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。( ) (2)褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 (3)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。( )( ) (4)我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩了!”( ) (5)诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。 ( ) 6.按要求完成句子练习。(6☆) (1)父亲把诗扔回原处说:“我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句) —————————————————————————————————— (2)仿照句式续写,组成排比句。 父爱如山,永远是那么伟大;___________________________________________ (3)用上“第一次”写写成长过程中新的认识或感受。 例:这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。 ____________________________________________________________________ 二、根据所学知识填空。 1.本单元的学习中,你学习到的体会作者的思想感情的方法是___________ ———————————————————————————————— 2.用一两句话写一写下面课文给你留下的印象。 《慈母情深》令我难忘的场景之一是__________________________________，我感受到___________________________________________________________ 《父爱之舟》令我难忘的场景