2.5 青铜器与甲骨文 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册

猜猜这是什么字？ 器以藏礼，文以植根 第5课 青铜器与甲骨文 ——第5课 青铜器与甲骨文 食器 酒器 兵器 乐器 青铜器主要有酒器、乐器、食器、兵器和工具等种类。你能分辨出上面青铜器所属的种类吗？ 青铜器的特点之一： 种类丰富、用途广泛（功能） 一、青铜器的高超技艺 尊 爵 编钟 钺 鼎 簋 第5课 青铜器与甲骨文 天子 诸侯 卿大夫 士 反映了青铜器发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物，礼器的大小、类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。 《左传·成公十三年》：国之大事，在祀与戎 以酒娱神，以食敬神 青铜器的特点之二：食器等发展成为礼器 鼎 参考答案：大约要197人同时熬制 青铜器的特点之三：、制作精美、工艺高超、史料价值高 合作探究一：你知道有哪些典型是青铜器吗？他们有什么特点？ 司母戊（wù）鼎 湖南炭河里遗址（湖南宁乡） 四羊方尊·商 陕西临潼县 利簋·西周 毛公鼎铭文 西周 毛公鼎 第5课 青铜器与甲骨文 泥范铸造法 视频展示 · 青铜器的铸造 参考答案：大约要197人同时熬制 第5课 青铜器与甲骨文 铜人头像 青铜纵目面具 青铜立人像 青铜神树 三星堆文化 中华文明多元一体 参考答案：大约要197人同时熬制 二、甲骨纪事 何为甲骨文？ 甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。 ——甲骨卜辞 商王无事不卜，无日不卜。 占卜流程图 ① ③ ② ④ “卜辞”的形成 辛已卜，争贞：今者王共人呼妇好伐土方。 释义：武丁召集人马命令妇好率领去攻伐土方。 呼妇好有勺（祢）于父[乙]。 释义：（武丁）命令妇好祭祀小乙（武丁的父亲） 丁酉卜，宾贞：妇好有受生？王乩曰：吉，其有受生。 释义：妇好怀孕了吗？武丁判断卜兆说：吉，怀孕了。 贞：呼妇好往，若？ 释义：武丁命令妇好到某处去办事，顺利吗？ 战争 祭祀 生育 政务 合作探究二：史料阅读，思考甲骨文内容 内容十分广泛，具有极高的史料价值 第5课 青铜器与甲骨文 1899年清朝人王懿荣首次发现甲骨文，证明我国有文字可以考证的历史是从商朝开始的。 是谁最早发现了甲骨文？ 《尚书·周书·多士》有谓：惟殷先人，有典有册 第5课 青铜器与甲骨文 会意 指事 形声 象形 造字方法与特点： 第5课 青铜器与甲骨文 连一连 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 第5课 青铜器与甲骨文 一脉相承 追根溯源，感受汉字的变与不变 古代劳动人民智慧的结晶 第5课 青铜器与甲骨文 古埃及的象形文字 古巴比伦的楔形文字 古印度的印章文字 唯有汉字 雄赳赳气昂昂 历经夏彝商鼎 踏秦砖汉瓦 穿唐山宋水 乘清风明月 满负岁月的厚重 从生机勃勃的远古走来 风雨兼程六千年 却从不间断 如果中华文明是百花绽放 文字就是它身下的沃土 如果中华文明是高楼大厦 文字就是夯实的地基 它书写了中华灿烂的文明史 形成了中华民族伟大的向心力和凝聚力 感悟中华文化灿烂辉煌、历久弥新 第5课 青铜器与甲骨文 1.2021年，四川三星堆遗址再次因出土的青铜神树、纵目青铜面具等独具地方特色的文物而引起广泛关注。该遗址其实也发现了如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉壁等与黄河流域一致的文物，而浙良诸遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明（ ） A．古蜀文化相对先进 B．中华文明多元一体 C．审美观念趋向同一 D．南北文化渐趋一致 课后练习 2.以下是汉字“中国”演变的历程，据此可知（ ） A．汉字的传承发生异变 B．汉字的演变趋势由简到繁 C．汉字的发展一脉相承 D．象形是汉字唯一造字方式 第5课 青铜器与甲骨文 3．出土于陕西临潼的文物西周青铜利簋，腹内有4行33字（如图），记载了“武王伐纣”的经过。下面对其解读正确的是（ ） A．此文物证明我国有文字可考的历史从西周开始的 B．此文物可以用来研究商朝时期青铜器的铸造技术 C．此文物对研究商周历史具有非常重要的史料价值 D．此文物是迄今世界上出土的最重最大的青铜器 4. 研究历史离不开文字资料。目前所知，我国有文字可考的历史开始于（ ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝 感谢聆听！ 第5课 青铜器与甲骨文 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.5.6 $$