好汉歌（教案＋课件）-西师大版五年级音乐下册

好汉歌 1 欣赏课《好汉歌》微课教学设计纲要 一、教材分析 五年级下册第五单元《主题音乐活动——影视回声》这一主题单元，力图通过视觉上的感受与体验，了解电影、电视音乐的特点及其对影片主题思想、渲染气氛、增强感染力的特殊作用。《好汉歌》是电视剧《水浒传》的片尾曲，是一首男声独唱歌曲，歌曲采用了在山东、河南、河北等地广为流传的民歌曲调写成，能反映梁山好汉的性格特点。本课设计为一课时。 二、教学目标 1、通过欣赏和演唱《好汉歌》，感受影视歌曲在电视剧中对表现影片人物性格的特殊作用。 2、了解《好汉歌》的作曲家及作品创作背景，体会民歌曲调在影视歌曲创作中的运用。 2 欣赏课《好汉歌》微课教学设计纲要 三、（45分钟）全课主要环节 环节一：围绕学生喜欢的电视剧展开谈话和分享交流。 环节二：欣赏歌曲，了解片尾曲的特点，感受片尾曲在电视剧中的作用。 环节三：歌曲学唱，体会歌曲中大跳对表现好汉性格的作用。 环节四：了解作曲家及作品创作背景。 环节五：师生合作演唱，体会一唱一合对表现好汉性格的作用。 环节六：教师小结，表达作曲家在音乐创作中广泛吸取民间音乐营养的重要性， 激励学生大胆创作。 四、 （15分钟）本课教学视频主要呈现内容 : 环节一 至 环节六 3 说说你喜欢哪种类型的电视剧？请举个例子。 请聆听歌曲，说说是哪部电视剧里的？ 电视剧《水浒传》主题曲 9 中国四大名著 10 《好汉歌》在电视剧《水浒传》中起到什么作用呢？请观看视频，说说你的看法。 片尾曲是指电影或电视剧结束的时候 播放的曲子。 歌曲中是怎么表现好汉性格的呢？ 说 走 咋 就 走 哇 你 有 我 有 全 都 有 哇 赵季平，生于甘肃平凉，曾任中国音乐家协会主席，西安音乐学院院长，自1984年为电影《黄土地》作曲以来，先后为40多部影片作曲，主要影视作品有《霸王别姬》《红高粱》《大宅门》《乔家大院》等。 17 请听一段乐器演奏，请你说说你发现了什么？ 这首歌曲采用了在山东、河南、河北等地广为流传的民歌曲调写成。 领唱 领唱 领唱 谢谢观看 好汉歌 刘欢 歌声伴随您---向改革开放30年致礼（第十五、十六集）, track 7, disc 0 190913.67 Lavf58.12.100 $$ 课题：好汉歌 教学目标： 1、 通过欣赏和演唱《好汉歌》，感受影视歌曲在电视剧中对表现影片人物性格的特殊作用。 2、 了解《好汉歌》的作曲家及作品创作背景，体会民歌曲调在影视歌曲创作中的运用。 教学重难点： 重点：体会和理解影视歌曲对刻画影片人物性格的重要作用。 难点：歌曲中大跳的演唱，师生合作演唱的配合 教学流程： 1、 谈话导入 同学们好，我是重庆市南岸区迎龙小学的音乐陈老师，很高兴带大家一起走进今天的音乐课堂。 师：今天老师想和大家来聊聊你们喜欢的电视剧，请说说你喜欢哪种类型的电视剧，请举个例子。 生：我比较喜欢看宫斗剧，比如：《甄嬛传》 生：我喜欢看战争题材的电视剧，比如：《亮剑》 生：我喜欢看经典名著改编的电视剧，如《西游记》 师：非常好，每个人都有自己的想法。其实，老师也很喜欢看电视剧，还学唱了很多电视剧的主题歌呢。今天我就向大家推荐一首著名的影视歌曲，一起来听听，你知道它是哪部电视剧里的吗？ 2、 欣赏歌曲 1、播放歌曲，完整聆听 师问：谁来说说？ 生：我知道，这是电视剧《水浒传》的片尾曲《好汉歌》 师：对的，这是根据四大名著《水浒传》改编的，四大名著作为我国古典文学的瑰宝，也是我们的精神食粮，历来是影视创作与改编的灵感源泉。经典的影视作品常常离不开好的音乐，好的音乐也可以成就一部经典的作品。那《好汉歌》在电视剧《水浒传》中起着怎样的作用呢？请观看视频，说说你的看法。 2、观看电视剧结尾视频，说说歌曲在电视剧中的作用 生：这是在电视剧结尾时候放的，里边有总导演、作曲、主演等信息，可以吸引观众继续看下去。 生：我觉得这首歌曲很符合剧情，能渲染故事气氛，感受剧中大气磅礴的气势。 师：说得很具体，观察得也很仔细。通常我们把这种在电影或电视剧结束时播放的曲子叫片尾曲。《好汉歌》整首歌曲豪放旷达，高亢且富有感染力，由歌手刘欢演唱，荡气回肠，充分体现了以宋江为首的108位梁山好汉的性格特点。那歌曲中是怎么表现好汉性格的呢？ 3、 歌曲片段学习 生：歌曲中运用了很多衬词，如哇，嘿嘿等等，可以突出人物粗犷、刚毅的性格