内容正文:
2022-2023学年期末教学质量检测九年级历史
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(共22小题,每小题2.5分,共55分)
1. 历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区古代文明。下列能代表古代非洲文明成就的是( )
A. 金字塔和狮身人面像 B. 刻有《汉谟拉比法典》的石柱
C. 圣索菲亚大教堂 D. 巴黎圣母院
2. 大河流域文明和海洋文明是两种不同类型的人类文明。下列选项搭配正确的
A. 印度河流域——古埃及——金字塔
B. 两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》
C. 地中海——古罗马——帕特农神庙
D 爱琴海——古希腊——楔形文字
3. 某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动,你认为下面内容与这一主题无关的是
A. 种姓制度
B. 释迦牟尼塑像
C. 巴黎圣母院
D. 阿拉伯数字
4. “东征时,沿途兴建了许多希腊式的新城,竭力推行马其顿人与东方人融合的政策。帝国建立后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学、数学知识也传入了希腊。“材料中”帝国“指的是( )
A. 波斯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 查理曼帝国 D. 奥斯曼帝国
5. 下图是古代罗马发展演变示意图。序号①所对应的是( )
A. 罗马共和国 B. 罗马帝国
C. 西罗马帝国 D. 东罗马帝国
6. 罗马大竞技场的每个拱门两边用柱子夹插并立,形成柱拱式结构。其柱式外形以人为尺度,分割秀巧,使人在建筑面前感到亲切。这体现罗马建筑设计( )
A. 希腊风格的沿袭 B. 以人为本的理念
C. 典雅造型的传承 D. 宗教崇拜的观念
7. “由于境内各地区缺乏经济和文化上的联系,封建主割据势力强大,查理大帝死后不久,帝国继承人之间为争夺权力进行了大规模混战,强盛一时的查理曼帝国最终分裂。”材料说明了查理曼帝国分裂的( )
A. 影响 B. 原因 C. 过程 D. 表现
8. “……土地归封建主所有,其中一部分留归封建主自用,由管家监督农奴耕作;一部分作为份地分给农奴家庭使用。农奴必须无代价地替封建主服各种劳役,并把自己份地上的一部分产品交给封建主。”材料描述的是( )
A. 希腊城邦 B. 西欧庄园 C. 租地农场 D. 手工工场
9. “特许状”一般由国王或者城市原本所辖的封建主所发。中世纪城市获得“特许状”意味着( )
A. 成为割据势力 B. 取得自由和自治权
C. 可以完全独立 D. 彻底摆脱领主控制
10. “它是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它保留了大量的古希腊、古罗马古迹,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。”“这个帝国”是( )
A 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国
11. “6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大”。材料中“作用更为重大”指的是日本( )
A. 巩固原有政治制度 B. 建立中央集权制的封建国家
C. 进入资本主义社会 D. 实行分权与制衡的政治原则
12. 9世纪时,阿拉伯帝国的首都巴格达以有100多家书商而自豪,有钱人的业余爱好是建立私人图书馆。这表明( )
A. 阿拉伯半岛实现统一 B. 阿拉伯人重视文化
C. 阿拉伯帝国不断扩张 D. 阿拉伯人善于创新
13. 历史小论文中出现了“垦殖运动、租地农场、手工工场”等内容,那么论文的研究方向是( )
A. 西欧封建制度的建立 B. 西欧资本主义的萌芽
C. 欧美殖民扩张的狂潮 D. 英国工业革命的开始
14. 14世纪以来,音乐家们从意识上逐渐摆脱了神学的束缚,而将音乐与人、与人的生活紧密地结合起来。这些作品中除了世俗性的歌词内容外,旋律流畅、和声大胆、节奏新颖。这体现出当时的音乐家( )
A. 复兴古典音乐的狂热 B. 注重现实生活和精神享受
C. 兼收并蓄的创作手法 D. 宣传自由平等民主的思想
15. 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程。材料中的“它”指的重大历史事件是( )
A. 亚历山大东征 B. 张骞出使西域 C. 郑和下西洋 D. 新航路开辟
16. 资本原始积累具有野蛮性和残酷性。最早进行殖民的国家是
①葡萄牙②英国③西班牙④荷兰
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
17. 17、18世纪,资产阶级革命时代来临。英国、美国、法国资产阶级革命的共同点是( )
A. 都建立了联邦制共和国 B. 都推翻了殖民统治
C. 都推翻了腐朽的封建专制统治 D. 都初步确立了资本主义制度
18. 华盛顿是《影响人类历史进程的100人》一书中记述的一