7.1开放是当代中国的鲜明标识课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

导入新课 第七课 经济全球化与中国 第一框 开放是当代中国的鲜明标识 核心素养 学习目标 1. 政治认同：进一步加深对对外开放这基本国策的理解，增强对这一基本国策的高度认同 2.科学精神：认识到在贸易保护主义盛行的国际形势下，正确理解发展更高层次开放型经济的要求 3.公共参与：结合贸易摩擦以及我国“经济战略”的实例，分析企业如何应对国际贸易摩擦以及提高对外贸易水平的具体措施 1.明确对外开放是中国的基本国策，阐释推动建设开放型世界经济的意义。 2.引用实例，说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 3 75% 主议题 子议题1：追忆过去，我国是怎样形成全面开放新格局的？ 子议题2：放眼未来，我国如何发展更高层次的开放型经济？ 子议题3：立足当下，我国如何处理好对外开放与独立自主的关系？ 主议题：如何继往开来，进一步提高开放型经济发展水平？ 子议题1：追忆过去，我国是怎样形成全面开放新格局的？ （一）全面开放新格局的形成 1978年——党的十一届三中全会作出了对外开放的重大决策。 2001年——我国正式加入世界贸易组织，标志着我国的对外开放进入了一个新阶段。 经过多年发展——我国全方位、宽领域、多层次的对外开放格局和开放型经济体系逐步形成，开放型经济新体制逐步健全。 一、形成全面开放新格局 ①全方位: 我国的对外开放是对世界各类型国家的开放,不仅在经济领域,而且在文化领域等都坚持对外开放。 ②宽领域: 就是立足国情,不仅对国际商品、资本、技术、劳务等市场开放,而且把对外开放拓宽到能源、交通等基础设施和基础产业,以及金融、保险、房地产等广泛领域。 ③多层次: “经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”,形成全国范围的对外开放。 全面理解全方位、宽领域、多层次 知识 拓展 【相关链接】三大国际经济组织 世界贸易组织、世界银行集团和国际货币基金组织是当代最重要的三大国际经济组织。 子议题2：放眼未来，我国如何发展更高层次的开放型经济？ 对外开放 开放是当代中国的鲜明标识。今年是中国加入世界贸易组织20周年。20年来 ,中国全面履行入世承诺,不断扩大开放，激活了中国发展的澎湃春潮,也激活了世界经济的一池春水。 ——习近平于第四届进博会 路就在脚下，光明就在前方。中国愿同各国一道，践行真正的多边主义，凝聚更多开放共识，共同克服全球经济发展面临的困难和挑战，让开放为全球发展带来新的光明前程！ ——习近平于第五届进博会 新时代的中国应该如何扩大开放？ （二）新时代，如何发展更高层次的开放型经济 1.总要求 在新时代，我国继续坚持对外开放的基本国策，打开国门搞建设，更加主动地参加，参与和推动经济全球化进程，发展更高层次的开放型经济，不断壮大我国经济实力和综合国力。 注意：对外开放是我国的一项基本国策，但不能说改革开放是我国的一项基本国策。改革开放是强国之路。 由我国商务部支持投放的，在美国的广告画面中： ·一名晨练者俯身细鞋带，运动鞋上写着："中国制造，结合美国运动科技” ·一家人正在吃早餐，身边的冰箱上印着："中国制造，融合法国风尚" ·一名商务人士乘坐的飞机机身上写着："中国制造，全球工程师结晶" 思考： （1）在国际竞争中，中国制造有哪些优势？ （2）结合实际情况，谈谈当前中国制造走出国门面临什么挑战？（即劣势） 探究与分享 中国制造业的优势： 产业集群优势。它的本质是一个网络，中国工业门类齐全，产品跨越低端和中高端。 广阔市场优势。中国的市场很大，大的市场能造就专业化分工，提高劳动生产率。 人力资源优势。我们有很熟练的劳动力，而且很有纪律和责任心。 中国制造业的劣势：大而不强 产品增加值率、劳动生产率、创新能力较低； 核心技术、关键零部件、高端产业（高品质、高附加值产品的供给能力不足）、著名品牌占比较低； 生产要素成本上升，传统优势逐步减弱； 外需疲软、贸易保护主义抬头、关税壁垒严重； 思考： 我们还能如何解决中国制造走出国门面临的挑战？ （二）新时代，如何发展更高层次的开放型经济 2.具体要求 ①推进高水平对外开放，要依托我国超大规模市场优势，以国内大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，提升贸易投资合作质量和水平； 对外发展方式 ②要推动货物贸易优化升级创新服务贸易发展机制，发展数字贸易，加快建设贸易强国。 2022年12月11-14日，以“数字贸易 商通全球”为主题的首届全球数字贸易博览会在浙江杭州举行。2022年上半年，我国数字服务贸易额达1.2万亿元，同比增长9.8%；其中数字服务出口6828亿元，同比增长13.1%。数字贸易作为贸易新形态