6.3 测量物质的密度讲义 2023-2024学年人教版八年级上册物理

例题: 国庆节前,市工商部门对全市的白酒进行专项检查,某种品牌的白酒的酒瓶上标有450mL的字样,而白酒的含量在446~454mL之间为合格,为了一次性测量出一瓶白酒的体积,最好选用下列哪个量筒( ) A、量程是100mL,分度值是1mL B、量程是500mL,分度值是1mL C、量程是1000mL,分度值是5mL D、量程是500mL,分度值是5mL 考点二:密度的测量 1、测量的原理:根据 =m/V可知,用天平测出物体的质量m,用量筒测出物体的体积V,就可以求出它的密度。 2、测量方法 ①固体的密度:固体的质量可直接用天平称得,外形不规则物体的体积可通过“排水法”来测定,然后根据密度定义求得密度。 ②液体的密度:先测液体和容器的总质量,然后倒入量筒中一部分液体,并测出这部分液体的体积,再称出容器与剩余液体的总质量,两者之差就是量筒内液体的质量,再用密度公式求出液体的密度。 例题: 1.在“测盐水的密度”实验中,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题: (1)调节天平时应将游码移至零刻度处后调节 ,使天平横梁平衡。 (2)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下 g砝码,试加上其他砝码,最后调节游码。 (3)如图甲是小李同学在实验操作过程中的情况.他的错误是: 。 (4)小明在实验室想测量一块不规则瓷片的密度.当他用天平测量瓷片的质量为m后,发现瓷片放不进量筒,于是改进如图乙所示的方法测瓷片的体积: a、往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上做标记; b、取出瓷片; c、往量筒加入适量的水,记录量筒中水的体积V1; d、 (填写操作过程) e、操作后记录量筒中水的体积V2; f、则瓷片的密度 为: (用m、V1、V2表示) g、根据以上步骤,你认为小明同学测出的瓷片密度值将 (选填“偏大”或“偏小”),出现误差的原因是 。 2.小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油,担心买的油是地沟油,小红为解除妈妈的顾虑,在网络上查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3﹣0.93g/cm3之间,地沟油的密度在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之间,她决定用测密度的方法鉴别油的品质。 (1)实验步骤如下: A.将托盘天平放于 上,移动游码至标尺 处,发现指针静止时如图甲所示,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使横梁水平平衡。 B.用天平称出空烧杯的质量为10g。 C.往烧杯中倒入适量的色拉油,将装色拉油的烧杯放在左盘,在右盘加减砝码使天平平衡。天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯和色拉油的总质量为 g。 D.将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中,如图丙所示,量筒内色拉油的体积是 cm3。 (2)该色拉油的密度为 g/cm3,由此,小红判断色拉油的品质是 的(选填“合格”或“不合格”)。 (3)分析小红同学的实验过程,你认为测量结果 (选填“偏大”或“偏小”)。小红通过反思后想到:其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤,只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验的误差,她调整后的实验步骤是 (只填写实验步骤前的代号即可)。 3.同学们在实验室测量某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线和水,进行如下的实验操作: A、在量筒中倒入适量的水,记下水的体积;将小矿石用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下小矿石和水的总体积。 B、把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡。 C、将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至横梁恢复平衡。 (1)为了减少实验误差,最佳的实验操作顺序是: 。(填写字母) (2)在调节天平时,发现指针的位置如图1所示,此时应将平衡螺母向 调。(选填“左”或“右”) (3)用调节好的天平称量小矿石的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图2所示,用量筒测量小矿石的体积如图3所示,由此可以算出小矿石的密度为 = g/cm3。 (4)量筒不小心被打碎了,老师说只用天平还能测量出陈醋的密度。某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整: ①调节好天平,用天平测出空烧杯质量为m0; ②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1(已知水的密度为 水); ③用另一个烧杯装满陈醋,用天平测出烧杯和陈醋的总质量为m2; ④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度 = 。 (5)针对(4)中的实验设计进行评估讨论后,同学发现该实验设计存在不足之处是: (6)整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则测量结果 。(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”)。